150 ezer forintos kárt okozott a betörő a somoskőújfalui iskolának.
A Salgótarjáni Rendőrkapitányság Bűnügyi Osztály munkatársai június 30-án elfogták azt az 53 éves férfit, aki május végén betört a somoskőújfalui Dr. Krepuska Géza Általános Iskolába – tájékoztat róla a police.hu.
Több mint 40 autót törhetett fel Bécsben egy 14 éves magyar fiú
A rendőrség szerint a férfi vonattal érkezett az iskolához:
„Este volt és az iskola már bezárt, így nem a tudást szerette volna magáévá tenni, hanem a bent lévő értékekre vetett szemet.”
A bejutást egy vascsővel oldotta meg, amellyel felfeszítette az épület egyik ablakát. Mint kiderült, a tanári szobából pénzt lopott, illetve az egyik teremből egy cipőt is elvitt. Ezt állítólag azért tette, mert a saját cipője szorította a lábát és el is volt szakadva - így egy másikra cserélte azt.
Miután elkapták a férfit, lopás bűntett miatt kihallgatták, majd őrizetbe vették. A gyanusított 150 ezer forintos kárt okozott.
Nemrég egy óvodai betörésről is beszámoltunk, melyben a tolvajt filcekkel és ceruzákkal megtömött zsebekkel kapták el az intézményhez kiérkező rendőrök:
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
