A legtöbb esetben a diákok által bevitt szúró- vagy vágóeszközök miatt.
Az idei tanévben, tavaly szeptember 1-jétől idén június 13-ig 298 esetben kellett intézkedniük az iskolaőröknek – közölte a Népszava megkeresésére az Országos Rendőr-főkapitányság (ORFK). Ez 68 alkalommal több a tavalyi év végi összesített adathoz képest.
A rendőrség tájékoztatás a szerint túlnyomóan garázdaság, közfeladatot ellátó személy elleni erőszak és kábítószer birtoklása bűncselekmények miatt volt szükség az intézkedésekre. Azt is hozzátették, hogy az eljárások többségét a tanulók által az iskolába vitt szúró- vagy vágóeszközök miatt indították, de garázdaság szabálysértésre is volt példa, emellett az év végi időszakban az iskolaőröknek több esetben pirotechnikai eszközök birtoklása miatt kellett intézkedniük.
A mostani tanévben testi kényszer alkalmazására 50 esetben, bilincs használatára 2 alkalommal, vegyi eszköz használatára pedig 1 esetben volt szükség.
Az ORFK a hírportál megkeresésére azt is közölte, hogy az iskolaőri programban az idei tanévben 933 oktatási intézmény szerepel, az állományban lévő iskolaőrök száma pedig 842 fő volt június 1-jén. Szeptember elsejével még csak 799 fő volt állományban. Ugyanakkor a Népszava szerint az adatokból az is látszik, hogy még több iskolaőrre lenne szükség.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
