Hazaszeretetről, nemzeti ünnepekről és udvarláshoz énekelhető dalokkal teli könyvet kapnak a ballagók a kormánytól

Különleges ajándékot kapnak a nyolcadikosok a magyar kormánytól.

  • Eduline/MTI

Mintegy 50 éneket tartalmazó daloskönyvet ajándékoz a kormányzat idén a nyolcadikos, végzős magyar diákoknak. A Magyar Élet - Magyar Ének című kötetet Hankó Balázs kultúráért és innovációért felelős miniszter kedden mutatta be Szadán.

"Az ének közösséget teremt, az ének összeköt bennünket, hiszen nagyszüleink, délszüleink is énekelték azokat a nótákat, amelyeket ebbe a daloskönyvbe foglaltunk" - mondta a miniszter.

A kötetben 49 dal szerepel, a régi népdaloktól a mai könnyűzenéig szinte minden alkalomhoz találnak benne éneket a diákok.

Vannak köztük hazaszeretetről, vagy a magyar nemzeti ünnepekről szóló énekek, katonadalok, anyák napi, pünkösdi, adventi és karácsonyi nóták, születésnapi köszöntéshez, vagy udvarláshoz énekelhető dalok, valamint a búcsúzáshoz kapcsolódó darabok is - fejtette ki a miniszter.

Hozzátette: a dalok melletti QR kód segíti a fiatalokat, hogy az énekeket meghallgatva, könnyebben tudják megtanulni, énekelni azokat.

"Az ének közösséget teremt, üljünk akár egy asztalnál, egy tábortűznél, vagy akár osztálykirándulásra jövet és menet. Ezzel a szeretettel énekeljük ezeket a magyar dalokat, melyek összekötnek bennünket, melyek így tesznek bennünket határon átívelően egy nemzetté" - hangsúlyozta Hankó Balázs.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.