A KLG SuliZoo program már 12 éve működik töretlenül a Mosonmagyaróvári Kossuth Lajos Gimnáziumban és évről évre egyre több állatfajjal bővül.
Nem mindennapi dolog, hogy egy gimnázium területén egy közel 120 állatfajból álló állatkert üzemeljen. Pedig a Mosonmagyaróvári Kossuth Lajos Gimnáziumban ez 2013 óta a mindennapok része, és a jelenlegi állatállománnyal számolva így Magyarország legnagyobb iskolai állatgyűjteményének számít – írja a Kisalfold.hu.
A program célja egyébként, hogy a diákok közvetlen kapcsolatba kerülhessenek az állatvilággal, és ezáltal mélyebb környezettudatosságot és felelősségérzetet alakítsanak ki, mindezt élményalapú oktatásba ágyazva. A gimnázium diákjai így megismerkedhetnek a felelős állattartással is, és az állatorvosi pályára készülő diákok korán tapasztalatokat szerezhetnek az olyan különleges állatfajok gondozásában, ellátásában, mint a McCord-kígyónyakú teknős, vagy a madagaszkári kis süntanrek.
Először osztották ki az Év Hős Kutyája díjat
A két említett állat a legújabb tagja a gyűjteménynek. A kétéltűek, hüllők és emlősök mellett számos hal is megtalálható az iskolában. És nem csak a kis akváriumi díszhalakról van szó. Rája, kis- és közepes tengeri halak, tengeri csillagok, sőt egy tavaly nyert pályázati díjon idén létre tudtak hozni egy egész korallszirti tengeri akváriumot, ami úgyszintén egyedülálló az egész országban.
A SuliZoo nem csak az iskolai oktatás része
A KLG SuliZoo nyitott a helyi közösség számára is. Számos óvoda, általános iskola látogat el hozzájuk zoopedagógiai foglalkozások keretében. Ilyenkor a gyerekek testközelből ismerkedhetnek meg az állatokkal és tanulhatnak a környezetvédelem fontosságáról.
A különleges állatfajok gyűjtése pedig nem áll meg. Nemrég a SuliZoo elnyerte többek között az Év Állatvédő Középiskolája címet, illetve az Agrárminisztériumtól és az E.ON "Föld bajnokai" programtól befolyó támogatásból felújították az állatházakat, illetve új terráriumokat is beszereztek. Így a következő időszakban hamarosan új állatok kerülhetnek befogadásra.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
