Az egerek alaposabb vizsgálatára kifejlesztett Moculus segítségével komoly előrelépést érhetnek el a látás helyreállításának kutatásában.
Korábbi kutatásból már kiderült, hogy a kutyához és a macskához hasonlóan az egér sem képes sík képet értelmezni. Így egy kijelzőn látott ingerre sem tud úgy reagálni, mintha az valóságos lenne. Ennek megoldására fejlesztették ki a Moculus VR-rendszert, amely forradalmi áttörést jelenthet az agykutatásban, végső soron pedig az emberi látás helyreállításában - írja a Qubit.
Judák Linda, Szalay Gergely, Dobos Gergely és Rózsa Balázs kutatók nemrég megjelent tanulmányukban számoltak be a rendszerről. A Moculus képes elérni, hogy az egér valóságosnak érzékelje a szemüveg által mutatott képet. A VR-szemüvegben a rágcsáló például azt is elhitte, hogy egy gödröt lát. ugyanis megtorpant előtte. Ezt a reakciót egy kétdimenziós kép megmutatása során nem tudták elérni a kutatók.
A szemüveghez tartozik egy speciális futópad is, ami rögzíti és továbbítja az egér lábmozgását, valamint két képernyő, amelyekhez egy optikai lekérdezőrendszer csatlakozik. Miközben az egér a virtuális valóságban van, addig a kutatók tanulmányozni tudják az agyi aktivitásmintázatát.
Judák Linda, a HUN-REN KOKI és a BVC vezető kutatója szerint az eszköz egyik legnagyobb előnye annak gyorsasága. Míg régebben az egerek betanítása akár 5-9 napig is eltartott, a tanulási folyamat a Moculus használatával 1 napra, vagy egyes esetekben 30 percre csökkent.
Az eszköz segítségével már több jelentős felfedezést is tettek. A kutató szerint pedig a találmány forradalmasítja a vizuális tanulási mechanizmusok kutatását is.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
