Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Pintér Sándor tárcájának egyebek mellett több mint 400 ezer forint perköltséget kell fizetnie.
A bíróság minden pontban a Szülői Hang adott igazat - számolt be róla a Facebookon a Szülői Hang.
Ahogy arról korábban az Eduline-on is írtunk, áprilisban a szülők azért perelték be a Belügyminisztériumot, mert a tárca - annak ellenére, hogy ezek közérdekű adatok - nem adta ki azoknak a kérdőíveknek az eredményét, amit még az iskolások szüleinek januárban kellett kitölteniük arról, hogy a diákok a kompetenciamérés eredményeire kapjanak-e jegyet vagy beszámítsák-e azt a gimnáziumi felvételibe.
Ebben többek között olyan kérdéseket tettek fel, mint az, hogy
A tárgyalás az ügyben május 20-án volt. Ezen Miklós György, a Szülői Hang alapítójának beszámolója szerint Pintér Sándor minisztériumának képviselői "előadták, hogy szerintük a későbbi döntéseiket ellehetetlenítené vagy meghenezítené, ha a felmérés eredményeit kiadnák a Szülői Hang-nak. Egyúttal azt is elmondták, hogy szerintük a Szülői Hang nem egy jelentős szervezet."
Az ügyben május 29-én hozott döntést az elsőfokú bíróság. A Belügyminisztériumot kötelezték, hogy 15 napon belül adja át az eredményeket a Szülői Hangnak, valamint a perköltséget, 406 ezer forintot is meg kell fizetnie.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.