Rendkívüli felvételi: ezekben a Győr-Moson-Sopron megyei középiskolákban még vannak férőhelyek

Mutatjuk, hogy milyen gimnáziumokban, technikumokban, esetleg szakiskolákban vannak még férőhelyek Győr-Moson-Sopron megyében.

  • Székács Linda

Május 12. és augusztus 31. között tarthatnak rendkívüli felvételi eljárást azokban a középiskolákban, ahol az elérhető férőhelyek kevesebb mint 90 százalékát sikerült feltölteni az általános felvételi eljárás során.

Cikkünk írásakor a KIFIR keresője szerint még ezekben a középiskolákban vannak elérhető férőhelyek Győr-Moson-Sopron megyében.

  • Eötvös József Evangélikus Gimnázium, Egészségügyi Technikum és Művészeti Szakgimnázium, Sopron
  • Szent Orsolya Római Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda-Bölcsőde, Sopron
  • Széchenyi István Egyetem Tánc- és Képzőművészeti Általános Iskola, Szakgimnázium és Kollégium, Győr
  • Forrás Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola, Győr
  • Kisalföldi ASzC Roth Gyula Erdészeti Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium, Sopron
  • Kisalföldi ASzC Csukás Zoltán Mezőgazdasági Technikum és Szakképző Iskola, Csorna
  • Győri SZC Gábor László Építő- és Faipari Szakképző Iskola, Győr
  • Győri SZC Kossuth Lajos Technikum és Kollégium, Győr
  • Győri SZC Glück Frigyes Turisztikai és Vendéglátóipari Technikum és Szakképző Iskola, Mosonmagyaróvár
  • Soproni SZC Vas- és Villamosipari Technikum, Sopron
  • Soproni SZC Handler Nándor Technikum, Sopron
  • Soproni SZC Fáy András Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Technikum, Sopron
  • Soproni SZC Berg Gusztáv Szakképző Iskola, Kapuvár
  • Soproni SZC Hunyadi János Technikum, Csorna

Fontos tudni, hogy ezekre a férőhelyekre már nem központilag kell jelentkezni, hanem egyénileg, közvetlenül a kiválasztott intézménybe. A középiskolák maguk határozzák meg, hogy mi alapján veszik fel a jelentkezőket. Erről általában a honlapjaikon tesznek közzé tájékoztatást.

 

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.