Újabb iskoláknál helyeztek ki "Puszi és Pá" táblákat

Egyre több iskola előtt jelennek meg az aranyos táblák, amelyeknek fontos szerepe van az autós közlekedésben.

Április 28-tól új közlekedési szabály lépett életbe Solymáron és Pilisszentivánon az iskolák környékén - írja a HVG. Mostantól reggelente csak annyi időre lehet megállni az intézmények előtt, amíg a gyerek kiszáll a kocsiból, a sofőr pedig nem hagyhatja el a járművet.

Nincsen ennél cukibb közlekedési tábla

Solymáron az utóbbi időben elég kaotikus lett a reggeli forgalom a Templom téren, főleg azért, mert sok szülő a tiltás ellenére is hosszasan parkolt az iskola előtt. Emiatt a helyi önkormányzat bevezette a „Puszi és Pá” rendszert. Ennek lényege, hogy a diákok egy gyors puszit követően kiszállnak az autóból és a szülőknek utána egyből tovább is kell hajtaniuk.

 

HVG

Az új szabály miatt kérik a szülőket, hogy a sulis cuccok már eleve az utastérben legyenek annak érdekében, hogy a megengedettnél tovább ne kelljen az autókkal az iskola előtt várakozni.

Ha valakinek mégis hosszabb időre kell félreállnia, akkor kicsit arrébb, szabályosan parkolva ezt is meg tudja tenni. Az új szabályok betartását pedig a helyi polgárőrség és rendőrség is figyeli majd.

Pilisszentivánon is hasonló rendszer indult, ott a neve "Kuss und Tschüss", de lényegében ugyanaz, mint Solymáron. Az első ilyen rendszert egyébként még nyolc éve vezették be Magyarországon, és azóta egyre több helyen vált be.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.