A 2023/2024-es tanévben már a tízezret is átlépte azoknak a diákoknak a száma, akik autizmus-spektrumzavarral küzdenek. Évről évre egyre több tanuló kapja meg a diagnózist, mégsem tudják őket az iskolában kezelni. Kólák Noéminek, az Aspi könyvek szerzőjének véleménye.
Az autisták közt rengeteg olyan gyermek és felnőtt van, akik rendkívüli dolgokra képesek. Sőt... Meggyőződésem, hogy mindegyikünk. De ahogyan Einstein fogalmazott
Ha az alapján ítélsz meg egy halat, hogy miért nem tud fára mászni, akkor az egész életét úgy fogja élni, hogy hülye.
Az nem az autisták szegénységi bizonyítványa, ha kirekesztik őket, sokkal inkább azoké, akik ezt megteszik. Vannak olyan feladatok, amelyek elvégzésére átlag ember nem képes, ezért autistákat foglalkoztatnak az adott munkakörre. Mindegyikünk másban jó, és éppen ez a csodálatos. De mindaddig, amíg ugyanazt várják el mindenkitől, hatékonyságot nem, frusztráltságot, stresszt és depressziót annál inkább lehet felfedezni a diákok közt is.
| Mondandód van az oktatásról? |
| Ha szeretnéd elmondani a véleményedet diákként, hallgatóként, tanárként, szakemberként vagy szülőként az oktatásról, akkor várjuk írásodat az [email protected]! |
Egy jó vezető képes felismerni a tehetséget, és nem a fejletlenségeit és hiányosságait akarja felhozni, hanem a tehetséges oldalát még inkább erősíteni, mert egy jó vezető tudja, hogy a tehetség kincs, melyet elpazarolni őrültség, hiszen nem terem minden bokorban.
Mostanában olyan sztorikat hallok, hogy a hajam az égnek áll. Egyre gyakrabban hallom, hogy le "hülye autistáznak" gyerekeket. ez több okból is rettenetes. Egyrészt, a "hülye autista" lehet, hogy 1,5-szer akkora IQ-val rendelkezik, mint aki ezt a cseppet sem kedves jelzőt ráaggatta. Másrészt, többek közt, sok "hülye autistának" köszönheti a mai társadalom azt, hogy ott tart, ahol. (Rengeteg mérnök, tudós, orvos is autista.)
Amíg egy integráló iskolában is könyörögni kell, hogy akárcsak egyetlen egy órát tartsanak meg a neurodiverz viselkedésről, hogy az "átlagos gyerekek" is értsék a társaikat, addig hatékonyságot nem kell várni.
Jelenleg Magyarországon szinte minden osztályban van legalább 1-2 gyerek, aki az átlagos eltérő idegrendszeri fejlődéssel született. Számuk folyamatosan növekszik! Ők azok, akiket maszkolásra kényszerít a mai társadalom, amely hosszútávon depresszióhoz és kiégéshez vezet. Elpazarolt tehetségek.
Vannak, akik kitartásukban, vannak akik értelmi képességeikben, mások érzelmi képességeikben haladják meg magasan az átlagot. Ők a társadalom ékkövei, akiket hagyni kellene kiteljesedni, nem pedig választás elő állítva őket maszkolásra kényszeríteni vagy kirekeszteni.
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
