Volt, akit kidobott a rendszer és nem engedett vissza, másoknak csak lelassult a portál, így nem tudták befejezni a tesztet.
Az Oktatási Hivatal szerint az ilyen jellegű problémákat az iskolák adottságai okozhatták, mivel a „mérést kiszolgáló szerverek megfelelően működnek, az országos digitális mérések tervezetten zajlanak” – közölte az OH a Népszavával.
Idén is több alkalommal fordult elő, hogy lefagyott a Tehetségkapu portálja, amin keresztül a kompetenciaméréseket is végzik. Több diák is jelezte, hogy nem tudta befejezni a feladatokat, vagy később tudta elindítani a mérést, illetve annyira lassú volt az oldal, hogy nem volt elegendő ideje megoldani mindent. A protokoll szerint ilyen esetekben jegyzőkönyvet kell felvenniük a tanároknak, amit aztán az igazgatók továbbítanak az Oktatási Hivatal részére.
A beérkezett bejelentéseket az OH szakemberei egyedileg megvizsgálják, közölték a Népszavával.
Hogy ténylegesen az iskolák adottságaival van-e a hiba, azt nem tudni, viszont azt érdemes megjegyezni, hogy az Eduline információi szerint több diák a kompetenciamérések alatt használta a ChatGPT-t, és az minden akadástól mentesen fut a gépen egy másik ablakban.
Az idei mérést március 24-e és május 30-a között kell lebonyolítaniuk az iskoláknak. Múlt héten a 11. és a 7. évfolyamosok kezdték el kitölteni a teszteket, az iskoláknak pedig április 8-ig van idejük a két évfolyam mérését befejezni. Mindeközben április 3-án elkezdődnek a 10. és 6. évfolyamosok mérései is.
A kompetenciaméréseket digitális formában először 2022-ben végeztek, de több esetben akkor sem működött megfelelően a rendszer. Tavaly pedig egy “terheléses támadás” is történt a mérési időszak alatt, legalábbis az OH ezzel magyarázta a leállásokat.
Idén ilyesmi még nem történt, ám múlt hét csütörtökön a hivatal közleményt adott ki arról, hogy rosszindulatú támadás érte a Tehetségkapu portálját, az elkövető pedig megszerezte és közzétette az oldalon regisztrált felhasználók nevét és e-mail-címét.
Egyéb hivatalos adat a kompetenciamérésen résztvevőkről, illetve a jelszavak az Oktatási Hivatal közlése szerint, nem kerültek ki a rendszerből. A támadás kivizsgálása továbbra is folyamatban van.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
