Már megnézhetitek, milyen pontokat szereztek eddig a felvételizők, és ezzel hányadik helyen állnak a legjobb vidéki gimnáziumok ideiglenes felvételi jegyzékeiben.
Március 21-ig kell a középiskoláknak összeállítaniuk és nyilvánosságra hozniuk az ideiglenes felvételi jegyzékeiket. Számos iskola azonban már korábban közzétette ezeket, például azért, mert csak a központi írásbeli felvételi és a tanulmányi eredmények alapján számolják a diákok pontjait, vagy pedig azért, mert már a szóbeli meghallgatásokat is letudták annak utolsó, március 20-i határideje előtt.
Itt a lista, melyik középiskolák tették már közzé az ideiglenes felvételi jegyzéküket.
Több olyan vidéki középfokú intézmény is nyilvánosságra hozta már az ideiglenes felvételi jegyzékeit, amelyek a HVG 2025-ös középiskolai rangsorában előkelő helyen szerepelnek. Mutatjuk, hol érhetitek el ezeket:
Listánk folyamatosan frissül.
Mit lehet leolvasni a felvételi jegyzékből?
A jegyzékben minden olyan diák szerepel a nevével vagy az oktatási azonosítójával, aki az adott intézménybe jelentkezett. Az intézmények az ideiglenes felvételi rangsorban tanulmányi területenként feltüntetik a felvehető tanulók létszámát. Aki teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellé a listában elfoglalt helye szerinti sorszámot kapja, aki viszont nem teljesítette követelményeket, annak a neve mellett egy „E” betű szerepel, ami elutasítást jelent. Ezeknek a felvételizőknek nincs esélye a bekerülésre.
Ezek alapján a felvételiző diákoknak március 25-27. között lesz lehetőségük a jelentkezéseik módosítására. Ezzel ugyanakkor érdemes óvatosnak lenni. Mivel a felvételi jegyzékben minden olyan diák szerepel, aki az adott intézmény adott osztályába jelentkezett, előfordulhat, hogy bár az ideiglenes rangsorban ti hátrébb szerepeltek, mégis van esélyetek bejutni a vágyott osztályba, hiszen számos olyan tanuló van benne, aki nem ezt az iskolát jelölte meg az első helyen, így ő majd kiesik előletek.
Azoknak is érdekes, akik csak jövőre felvételiznek
Az ideiglenes felvételi jegyzék és később a végleges felvételi jegyzék azoknak a diákoknak is érdekes lehet, akik csak a következő tanévben felvételiznek. Ezekben ugyanis látható, hogy az idén felvételiző diákok hány pontot értek el egyes iskolákban, és hogy hány pont szükséges a bekerüléshez.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
