Itt a 2. legjobb vidéki gimnázium ideiglenes felvételi jegyzéke

A veszprémi Lovassy László Gimnázium után a Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium is közzétette az ideiglenes felvételi rangsorait.

  • Székács Linda

Nyilvánosságra hozta az ideiglenes felvételi jegyzékeit a Debreceni Fazekas Mihály Gimnázium, ami a HVG 2025-ös középiskolai rangsora alapján az ország második legjobb vidéki intézménye.

Az iskolában a 2025/26-os tanévre

  • hat évfolyamos speciális matematika,
  • négy évfolyamos matematika-fizika,
  • négy évfolyamos biológia-kémia,
  • négy évfolyamos, reáljellegű képzés /haladó angol – német
  • öt évfolyamos, két tanítási nyelvű képzés /magyar – francia
  • öt évfolyamos, két tanítási nyelvű képzés /magyar - spanyol
  • négy évfolyamos, általános tantervű, humán jelleg /angol - spanyol
  • négy évfolyamos, általános tantervű, humán jelleg /angol - francia

tagozatos osztályokra hirdettek felvételt.

Az ideiglenes listákat ide kattintva éritek el.

Ebben megnézhetitek, hogy a felvételizők az iskola felvételi folyamatában hány pontot értek el, és hogy az alapján hányadik helyen állnak az ideiglenes felvételi jegyzékben.

Középiskolai felvételi 2025: mi az az ideiglenes lista és mit lehet leolvasni belőle?

Az ideiglenes felvételi jegyzékeket a középiskoláknak 2025. március 21-ig kell összeállítaniuk és nyilvánosságra hozniuk a honlapjaikon. Ezekben a diákok rendszerint az OM azonosítójuk számával vagy a nevükkel, egyéb személyes adatok megjelölése nélkül szerepelnek.

Az intézmények az ideiglenes felvételi rangsorban tanulmányi területenként feltüntetik a felvehető tanulók létszámát. Aki teljesítette a felvételi követelményeket, a neve mellé a listában elfoglalt helye szerinti sorszámot kapja, aki viszont nem teljesítette követelményeket, annak a neve mellett egy „E” betű szerepel, ami elutasítást jelent. Ezeknek a felvételizőknek nincs esélye a bekerülésre.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.