Ezekben a technikumokban indul óvodai nevelő képzés

Mutatjuk a technikumok listáját, ahol indítanak technikusi óvodai nevelő képzést.

Az Innovatív Képzéstámogató Központ (IKK) oldalán 43 olyan technikum szerepel, amelyik óvodai nevelőket képez. Általánosságban elmondható, hogy Tolna és Veszprém megyét leszámítva az ország minden megyéjében van olyan intézmény, ahol ezt a szakmát lehet tanulni.

A teljes lista a következőképpen alakul:

  1. Bajai SZC Türr István Technikum
  2. Baranya Vármegyei SZC Mohácsi Radnóti Miklós Technikum és Szakképző Iskola
  3. Békéscsabai SZC Kós Károly Technikum és Szakképző Iskola
  4. Berettyóújfalui SZC Bessenyei György Technikum
  5. Boldog Salkaházi Sára Technikum és Kollégium
  6. Budapesti Gazdasági SZC Pesterzsébeti Technikum
  7. Budapesti Gazdasági SZC Varga István Közgazdasági Technikum
  8. Budapesti Komplex SZC Pogány Frigyes Technikum
  9. Ceglédi SZC Szterényi József Technikum és Szakképző Iskola
  10. Debreceni SZC Kreatív Technikum
  11. Eszterházy Károly Katolikus Egyetem  Gyakorló  Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Technikum Telephelye
  12. Göndöcs Benedek Katolikus Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
  13. Győri SZC Kossuth Lajos Technikum és Kollégium
  14. Gyulai SZC Székely Mihály Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
  15. Irinyi János Református Oktatási Központ - Óvoda, Általános Iskola, Technikum, Szakgimnázium és Diákotthon
  16. Kanizsay Dorottya Katolikus Gimnázium, Egészségügyi Technikum és Szakképző Iskola
  17. Kaposvári SZC Nagyatádi Ady Endre Technikum és Gimnázium
  18. Kecskeméti SZC Szent-Györgyi Albert Technikum
  19. Kiskunhalasi SZC Dékáni Árpád Technikum
  20. Kossuth Lajos Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium, Szakgimnázium és Technikum
  21. Közép-magyarországi ASzC Toldi Miklós Élelmiszeripari Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium
  22. Magyar Máltai Szeretetszolgálat Óbudai Technikum és Szakképző Iskola
  23. Mátészalkai SZC Budai Nagy Antal Technikum és Szakgimnázium
  24. Miskolci SZC Baross Gábor Üzleti és Közlekedési Technikum
  25. Miskolci SZC Mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdasági Technikum
  26. Nagykanizsai SZC Cserháti Sándor Technikum és Kollégium
  27. Nógrád Vármegyei SZC Mikszáth Kálmán Technikum és Szakképző Iskola
  28. Nógrád Vármegyei SZC Szent-Györgyi Albert Technikum
  29. Nógrád Vármegyei SZC Táncsics Mihály Technikum
  30. Nyíregyházi SZC Zay Anna Technikum és Kollégium
  31. Pécsi Tudományegyetem Kelemen Endre Egészségügyi Technikum és Szakképző Iskola
  32. Pécsi Tudományegyetem Szigeti-Gyula János Egészségügyi Technikum és Szakképző Iskola
  33. Siófoki SZC Bacsák György Technikum és Szakképző Iskola
  34. Soproni SZC Hunyadi János Technikum
  35. Szegedi SZC Gábor Dénes Technikum és Szakgimnázium
  36. Szegedi Tudományegyetem Kossuth Zsuzsanna Technikum és Szakképző Iskola
  37. Székesfehérvári SZC Bugát Pál Technikum
  38. Szent István Katolikus Technikum és Gimnázium
  39. Szent János Görögkatolikus Gimnázium, Szakgimnázium, Technikum és Kollégium
  40. Szerencsi SZC Tokaji Ferenc Technikum, Szakgimnázium és Gimnázium
  41. Szolnoki SZC Vásárhelyi Pál Két Tanítási Nyelvű Technikum
  42. Tatabányai SZC Mikes Kelemen Technikum
  43. Zalaegerszegi SZC Deák Ferenc Technikum

Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy egy belügyminisztériumi levél értelmében:

  • az óvodai nevelők óvodapedagógus-munkakörben alkalmazzák, ezért "ugyanolyan feladatokat látnak el, mint az egyetemet végzett óvodapedapógusok"
  • a munkaidejüket is ugyanúgy kell beosztani, mint egy diplomás óvodapedagógusnak, így például délelőtt is vezethetik a csoportot
  • nekik is minősülniük kell, de középfokú végzettséggel legfeljebb Pedagógus II. kategóriáig juthatnak el
  • rájuk is ugyanúgy vonatkozott a státusztörvény, így a kezdőfizetésük ugyanannyi, mint egy gyakornoké. (Ez 2025-ben minimum bruttó 640 900 forint.)

Vagyis ez azt jelenti, hogy az óvodai nevelők bár továbbtanulhatnának például óvodapedagógusnak a felsőoktatásban, de arra is van lehetőségük, hogy rögtön munkába álljanak óvodában óvónőként.

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.