Felállítanák a tömeges vízivás hazai rekordját az iskolákban és óvodákban

Március 14-ig várják az intézmények jelentkezését a vízivást népszerűsítő Happy-hét programjaira.

  • Eduline/MTI

Idén 15. alkalommal szervezik meg a vízivást népszerűsítő Happy-hetet, ami szorosan kapcsolódik a március 22-i víz világnapjához. Ezúttal különleges kezdeményezéssel csábítja a Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ (NNGYK) az óvodákat és iskolákat a részvételre – írja az MTI.

„A március 17-én induló – tizenötödik – tematikus egészséghéten a vízivás jótékony élettani hatásáról hallhatnak a gyerekek, megtudhatják miért a víz a legjobb szomjoltó, és kreatív módszerek, praktikák segítségével növelhetik is a napi vízbevitelüket” – fogalmazták meg a közleményükben.

Hozzátették: idén egy rekordkísérlet felállításába is belevágnak.

„A gyermekkori túlsúly és elhízás megakadályozásának egyik kulcsa a megfelelő folyadékbevitel. A nap folyamán elfogyasztott folyadék mennyisége és minősége amellett, hogy hatással van a fiatalok fejlődésére, az iskolai teljesítményt is befolyásolhatja. A gyermekkori túlsúly és elhízás világszerte egyre nagyobb problémát jelent, amely a magyar gyerekek 26 százalékát érinti az NNGYK kutatása alapján” – fejtették ki.

Mivel a cukros üdítőkből és a gyömülcsitalokból származó kalóriabevitel nem elhanyagolgató szereplője a túlsúly és az elhízás kialakulásának, fontos, hogy a gyerekek hozzászokjanak ahhoz, hogy a szomjukat elsősorban vízzel oltsák. Az energiát tartalmazó italokat pedig csak alkalmanként, módjával fogyasszák.

Ennek okán idén a, Happy-hét keretein belül, megkísérlik felállítani a tömeges vízivás hazai rekordját, amiben a tematikus egészséghétre jelentkező intézmények nagy szerepet játszanak.

„Tavaly országosan 1144 óvodában és iskolában tartottak Happy-hetet, így több mint 154 ezer fiatalhoz jutottak el az NNGYK üzenetei. A programhoz évről évre egyre több intézmény csatlakozik” – buzdítják a jelentkezésre, az intézményeket a közleményükben.

A rekordállítás kezdeményezése mellett az NNGYK számos programötletet és oktatási anyagot, segédletet biztosít az iskoláknak és óvodáknak az egészséghét megszervezéséhez. A témahétre ezen a linken keresztül lehet jelentkezni.

 

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.