Legalább 2019 óta fennáll a probléma.
Nem válaszol az azzal kapcsolatos megkeresésre a Váci Tankerületi Központ, hogy mióta ólommal szennyezett az ivóvíz a Váci Madách Imre Gimnáziumban - írja az Átlátszó.
Február elején a Magyar Kétfarkú Kutya Párt tette közzé a Facebook-oldalán egy váci diáknak a levelét, aki akkor azt írta; az iskolájában heteken belül nem lesz elegendő ivóvíz, mivel a csapból ólommal szennyezett ivóvíz jön, és bár eddig ballonokkal oldották meg a helyzetet, a tankerület ezeket túl drágának találja és egy pici ivókutat szereltek fel, amivel több percbe telik feltölteni egy vizespalackot.
"...az ivókutat szűrővel fogják ellátni. Azért nem lettek szűrők a mosdókban a csapokon, mivel nem tudja kiszűrni az ólmot a vízből. Ilyenkor mit tudunk tenni?" - írta a diák.
A problémával kapcsolatban az Átlátszó megkereste az illetékes Váci Tankerületi Központot, amelytől azt szerették volna megtudni, mióta szennyezett a csapvíz, milyen intézkedéseket tettek eddig és mikorra várható a vízhálózati csövek cseréje.
Válaszukban azt írták, valótlan híresztelés, hogy nem biztosítanak ivóvizet a diákoknak.
A Váci Tankerületi Központ új vezetője hivatalba lépése óta kiemelten kezeli a problémát. Az ivóvíz ellátást a fenntartó – ahogyan eddig és most is – a jövőben is folyamatosan biztosítja, jelenleg ballonos megoldással, amíg erre szükség van az intézményben. Erről tájékoztattuk az iskolát és a szülőket, a tanulókat, a pedagógusokat is. Emellett a fenntartó egy új technológiával ellátott víztisztító eszközt szerelt fel az intézményben, amely része annak a felújító munkának, melyben – a korábbi munkálatokat is folytatva – további csőcseréket is elvégeztet majd tavasszal, azért, hogy az ivóvíz ellátást javítsa a Váci Madách Imre Gimnáziumon belül. A vízszűrő típusát a Nemzeti Népegészségügyi és Gyógyszerészeti Központ hagyta jóvá
- szerepel a válaszukban.
A lap eredeti kérdéseire nem válaszoltak azt követően sem, hogy az Átlátszó ismét kérdéseket intézett hozzájuk.
A Duna Menti Regionális Vízmű Zrt. (DMRV Zrt.) vezérigazgatója válasza alapján azonban a probléma legalább 2019 óta érinti az intézményt, és azért nem a DMRV a felelős.
„A Váci Madách Imre Gimnázium esetében hosszú évek óta probléma az iskola belső ivóvízhálózatán mérhető ólomtartalom. Társaságunk több alkalommal ellenőrizte az átadott víz, illetve a belső hálózat vízminőségét. Az eredmények egyértelművé tették, hogy a kifogásolható ólomtartalmat nem a DMRV által biztosított ivóvíz okozza. A vízminőségi probléma megoldása érdekében 2019-ben megtörtént a közüzemi hálózathoz csatlakozó vezetékszakasz átépítése is. A Gimnázium épületének belső vezetékhálózatáról Társaságunknak nincs információja" - írta.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.
