Elsőfokon elutasította a bíróság két tanár keresetét, akiket polgári engedetlenség miatt rúgtak ki 2022-ben

A pedagógusokat nem lepte meg a döntés, de ügyvédjük szerint fellebbezni fognak.

Ítéletet hozott a Fővárosi Törvényszék Munkaügyi Kollégiuma két pedagógus keresete kapcsán, akiket korábban polgári engedetlenség miatt bocsátottak el munkahelyükről – írja a Népszava.

Szerda délelőtt elsőfokon elveszítette Törökné Pethő Erzsébet és Kapin Lilla azt a munkaügyi pert, amelyet azért indítottak, mert 2022 novemberében a Belső-Pesti Tankerületi Központ többszöri polgári engedetlenség miatt elbocsátotta őket.

A budapesti Vörösmarty Mihály Gimnázium és az Eötvös József Gimnázium két tanár a munkamegtagadással a közoktatás problémáira akarta felhívni a figyelmet. A pert pedig azért indították, mert a kirúgásukat aránytalan szankciónak tartották.

„A mai döntés jogilag és emberileg is nehéz volt. Ez nem jelenti azt, hogy a pervesztes félnek nem lehetett meg bizonyos területeken a maga igazsága. De ez egy munkajogi vita, a bíróság döntését a jogi keretek határozzák meg”

- mondta Halmos Szilvia bíró a döntés kapcsán. Megjegyezte, hogy bár a polgári engedetlenség egy erőteljes véleménynyilvánítási forma, amit az Alaptörvény is véd, azonban a másik fél oldala is fontos a történetben.

Mivel a felperes pedagógusok tisztában voltak azzal, hogy jogi következményeket vonhat maga után az engedetlenségük, ezért a bíró szerint egy ponton túl már nem vitatható el a munkáltatótól, hogy a jogsértésekre reagáljon.

Törökné Pethő Erzsébet a lapnak azt nyilatkozta, hogy nem lepte meg, de elszomorította a döntés. A tanárok ügyvédje, Sziklai Tamás azt mondta, fellebbezni fognak az elsőfokú döntés ellen.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.