14 év alatti lányokat molesztáló tanár ellen emeltek vádat Borsodban

A két tizennegyedik életévét be nem töltött kiskorú diáklánynak szexuális tartalmú megjegyzéseket tett, ölelgette és simogatta őket.

  • Eduline/MTI

Diáklányokat molesztáló tanár ellen emelt vádat a Mezőkövesdi Járási Ügyészség, írja az MTI. A Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei főügyészség tájékoztatása szerint a férfi 2017 augusztusa és 2020 júniusa között egy borsodi kisvárosban lévő gimnáziumban tanárként dolgozott, ahol 2019 szeptemberétől egy 16 éves diáklánnyal érzelmi kapcsolatot alakított ki.

Az iskolában rendszeresen ölelgette, tanítási időn kívül is találkozgatott vele, illetve ajándékokat vásárolt neki.

A pedagógus legalább három-négy alkalommal szexuális kapcsolatot létesített a lánnyal, aki ebbe beleegyezett. A beleegyezési korhatár Magyarországon a 14. életév, ha valaki betöltötte ezt az életkort, úgy joga szerint szabadon dönthet, hogy kivel, mikor és hogyan létesít szexuális kapcsolatot.

2023-ban a tanár szeptember és december között egy másik borsodi településen működő szakképző iskolában helyezkedett el. A vádiart szerint itt október végétől a munkaviszonyának megszűnéséig két tizennegyedik életévét be nem töltött kiskorú diáklánynak tett folyamatosan szexuális tartalmú megjegyzéseket, illetve a korábbi esethez hasonlóan ölelgette és simogatta őket.

Mind a kettő diáklány kifejezett kérése ellenére cselekedett így.

Az ügyészség a büntetlen előéletű vádlottal szemben börtönbüntetést és közügyektől eltiltást indítványozott azzal, hogy nem bocsátható feltételes szabadságra.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.