A nyolcadikosok fogalmazás témája a tábor vagy családi nyaralás volt magyarból
Január 28-án írták azok a nyolcadikosok, hatodikosok és negyedikesek a pótló központi írásbelit. Ők voltak azok a diákok, akik a "rendes" alkalomra rajtuk kívül álló ok, például betegség miatt nem tudtak elmenni.
| Központi írásbeli eredmények 2025 |
|
A pótló alkalommal évfolyamtól függetlenül nekik is 45-45 percük volt arra, hogy megoldják a magyar és a matek feladatsort.
A nyolcadikosok magyarból szövegértésként egy József Attilához kapcsolódó irodalmi szöveget, újévi köszöntőt kaptak, de a korábbi évekhez hasonlóan kellett szótagokat kitalálni vagy összecsúszott szólásokat kitalálni. A fogalmazás témája a tábor vagy családi nyaralás volt.
A feladatlapot itt nézhetitek meg, a megoldást itt találjátok.
A nyolcadikosoknak matekból többek között vonaldiagramos példát kellett megoldaniuk, de volt benne medián, vonaldiagram és koordináta-geometria is.
A feladatlapot itt, a megoldást pedig itt érhetitek el.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
