Központi írásbeli: a negyedikesek matek megoldókulcsához is megérkezett a kiegészítés

Az Oktatási Hivatal a diagramos feladatnál is pontosított.

Az OH oldalára feltöltött hivatalos kiegészítés szerint:

  • a 2.d feladatban nem fogadható el, ha a diák a nevek helyett az életkorokat írta, ugyanis "a feladat azt mérte, hogy az oszlopdiagrammal megadott életkorokhoz a tanulók hozzá tudják-e rendelni az állatokat."
  • a 7. mértékeegységes feladatban pedig ha valaki például azt írta a 67 perc helyett, hogy 1 óra 7 perc, nem fogadják el, mert a feladatban megadták a pontos mértékegységet.

Az Oktatási Hivatal a negyedikeseken kívül többek között a hatodikosok magyar feladatsorához is adott ki kiegészítést.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter