Ezek voltak a legnépszerűbb pedagógus továbbképzések 2024-ben

Erdőpedagógiai, baleset-megelőzés, táborvezetés. A neteducatio.hu megosztotta, mik voltak a legnépszerűbb továbbképzések a kínálatukban 2024-ben.

  • Székács Linda

Anyanyelvi nevelés a bölcsődében, kézműves tevékenységek az óvodában, erdőpedagógia, állatbarát nevelés megvalósítása. Többek között ilyen online képzéseket nyújt átlagosan 32 500 forintos áron neteducatio.hu pedagógusok számára.

A honlap a Facebookon osztotta meg, melyek voltak a kínálatukban azok a pedagógus továbbképzések, amiket 2024-ben a legtöbben végeztek el.

Az első helyre az erdőpedagógia került, amit az etika tanítása az általános iskola felső tagozatában, valamint a digitális technológiák az óvodában követ, de belefért még a top 5-be a "baleset-megelőzés, elsősegélynyújtás a bölcsődében - továbbképzés kisgyermeknevelők és bölcsődei dajkák részére" és a "táborvezetés gyakorlata" is.

A kurzusok többsége 30 órás. A kínálatban megtalálhatóak továbbképzések alsós tanárok, bölcsődei dolgozók, gyógypedagógusok, intézményvezetők, de szülők számára is

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.

Közoktatás
Pukli István