Ellenőrzések indulhatnak, hogy kiderüljön, az iskolák betartják-e a mobilhasználat korlátozását

Volt, ahol már a szülőket is értesítették a várható ellenőrzésről.

A tankerületi központok munkatársai ellenőrzéseket indíthatnak az iskolákban, hogy kiderüljön az intézmények betartják-e a mobil- és okostelefonok használatának korlátozását – tudta meg a Népszava.

A lapot a Váci Tankerületi Központhoz tartozó egyik iskola pedagógusa arról tájékoztatta, hogy az igazgatótól megtudták, a közeljövőben számítani lehet majd ilyen ellenőrzésekre. Azonban ennek kapcsán a tankerület részéről még nem érkezett hivatalos tájékoztatás.

Egy másik budapesti intézményben pedig már a szülők is értesültek arról, hogy ellenőrizhetik, az iskola tényleg beszedi-e a tanítás előtt a diákoktól a mobiltelefonjaikat.

Az értesülések szerint az ellenőrzések elsősorban a középiskolákat érintenék. Ezzel kapcsolatban a Népszava megkereste valamennyi fővárosi tankerületi központon, akik közül egyelőre csak a Belső-Pesti Tankerületi Központ reagált. Ők azt nyilatkozták, hogy mindenben a jogszabályok szerint járnak el, de ellenőrzést „jelenleg” nem terveznek.

A Klebelsberg Központ is válaszolt a felmerült ellenőrzésekkel kapcsolatban, ahol elmondták, hogy „az iskolákban nincs egységes szabályozás a mobiltelefonokkal kapcsolatban. A tankerületi központok véleményezték az iskolák házirendjét és “folyamatos egyeztetés zajlik a tapasztalatokról”.

A Belügyminisztérium közlése szerint pedig:

“a nevelési-oktatási intézményekben a használatukban korlátozott tárgyakra vonatkozó előírások betartatását a pedagógusok, a házirend betartását az intézmények vezetői jogosultak ellenőrizni”.

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivője, Nagy Erzsébet szerint elképzelhető, hogy egy-egy túlbuzgó tankerületi igazgató magánakciójáról van szó.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.