Bírósághoz fordulhat a PDSZ a ki nem fizetett iskolakezdési támogatások miatt

A támogatás összege jelenleg évi egy alkalommal 120 ezer forint.

Miután több tankerületi központ sem fizette ki – vagy nem tudta kifizetni – a tanárok iskolakezdési támogatását, próbaper indítását tervezi a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) – írja a Népszava.

A pedagógusok új életpályatörvénye szerint azok a pedagógusok, akik iskoláskorú gyereket nevelnek, jogosultak a munkáltatótól béren kívüli juttatásként iskolakezdési támogatás igénylésére is. Ezt a támogatást tanszerekre, ruhára és tankönyvekre is fel lehet használni.

Mivel a támogatásról szóló jogszabály nem fogalmaz egyértelműen, így vita alakult ki arról, hogy a támogatásnak automatikusan kellene-e járnia, vagy a munkáltató dönthet annak odaadásáról.

A szervezet jogászai is megvizsgálták a jogszabályt, és szerintük a rendelet alapján a munkáltató nem mérlegelhet, oda kell adni a tanároknak járó pénzt. A Klebelsberg Központ (KK) ennek ellenére azt nyilatkozta:

„az iskolakezdési támogatás egy a munkáltatók által választható, de nem kötelező támogatás. Ezt a szakszervezet is tudja, mégis ismét tudatosan félrevezeti a tanárokat.”

Nagy Erzsébet, a PDSZ ügyvivője a lapnak elmondta:

„a KK úgy vádolja a tanárok tudatos félrevezetésével a PDSZ-t, hogy már a Magyar Államkincstár (MÁK) is a szakszervezet álláspontját erősítette meg.”

A MÁK állásfoglalása szerint a köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban dolgozók jogosultak a támogatásra, tehát amennyiben a jogszabályi feltételek teljesülnek, kötelezően meg kell kapniuk. Ugyanakkor azt is jelezték, hogy a köznevelési rendszerben erre külön forrás nem áll rendelkezésre.

 

Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.