Megszűntették a délegyházi iskolabuszt, ezért a diákok másfél órát is gyalogolhatnak majd télen a hidegben

Alig két héttel az iskolakezdés előtt jelentette be a tankerületi központ, hogy nem finanszírozza tovább a buszjáratot.

Váratlanul megvonta a tankerület a Délegyházán működő iskolabusz támogatását, amit azért hoztak létre, hogy a gyerekeknek ne kelljen hóban, fagyban vagy sárban reggel iskolába menniük – írja a 24.hu.

A Délegyházi Hunyadi János Általános Iskola igazgatója augusztusban tájékoztatta a diákok szüleit, hogy megszűnik a már több éve működő iskolabusz-szolgáltatás. Az érintetteknek pedig alig két hete volt felkészülni a változásra az iskolakezdés előtt.

Az intézményt fenntartó Szigetszentmiklósi Tankerületi Központ döntését azzal indokolta, hogy a busz működtetésére szánt forrást a 2024–2025-ös tanévben más, kötelező feladat ellátására fogja fordítani.

A támogatás nélkül a település egyedül nem tudja kifizetni a buszt, aminek évi költsége 35 millió forint. Bár a szülők anyagilag is támogatnák ennek a fenntartását, ekkora összeget ők sem tudtak összegyűjteni.

A fő probléma az iskolabusz megszűnésével az, hogy a területi adottságok miatt a kertvárosban élőknek nagy kerülőt kell tennie ahhoz, hogy eljussanak a központba, ahol az iskola is található.

„Gyalogosan 40–50, kerékpárral pedig 20–25 perc az út az iskolába. Ez azt jelenti, hogy sok gyereknek összesen másfél órát kell sétálnia az otthonától az iskoláig, majd onnan vissza”

- írja a 24.hu.

Az idő mellett az is gondot okoz, hogy a központon kívül nincs járda és a közvilágítás sincs rendesen kiépítve.

Riebl Antal, Délegyháza polgármestere a lapnak azt nyilatkozta:

„2012 óta működtették az iskolások szállítását is célzó buszt, az igény pedig döntően a hátrányos helyzetű gyermekek miatt merült fel, akik hóban, sárban, fagyban közlekedtek nagyrészt gyalog, igen cudar körülmények között.”

A lap megkeresésére a tankerületi központ azzal indokolta a döntését, hogy a busz fenntartására nem kötelezik őket jogszabályok. A mindenkori költségvetésük függvényében pedig a továbbiakban nem tudják vállalni ennek a finanszírozását.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.