Megszületett a döntés: kinevezték a Vasvári Pál Gimnázium új igazgatóját

Bár a munkakör betöltésére csak az iskola jelenlegi igazgatója jelentkezett, pályázatát így is elutasították.

Rendkívüli értekezletet tartott a székesfehérvári Vasvári Pál Gimnázium nevelőtestülete, amelyen megszavazták az iskola új igazgatóját – tette közzé az MTI a Klebelsberg Központ (KK) tájékoztatását.

Az esetről korábban már az Eduline is beszámolt, miután olvasói levelet kaptunk arról, hogy Horváth Józsefnek, a székesfehérvári Vasvári Pál Gimnázium igazgatójának megbízása augusztus 14-én lejár, mert a következő igazgatói ciklusra benyújtott pályázata államtitkári döntés alapján nem nyert támogatást.

Az új igazgatói pályázatot még tavasszal írták ki, amire egyedül Horváth József adta le a jelentkezését. Bár a Székesfehérvári Tankerületi Központ szerint az eljárás érvényes és jogszerű volt, a pályázat végül érvénytelen lett.

„A tankerület javaslatára 2024. július 8-án Havranek Máriát a nevelőtestület javaslatával összhangban a köznevelésért felelős államtitkár egy évre az iskola igazgatójává nevezte ki”

- olvasható a közleményben, amihez hozzátették, hogy a kinevezés központ célja, hogy az iskolát a legalkalmasabb igazgató irányítsa.

A döntéssel azonban a város közössége nem ért egyet, akik már petíciót is indítottak az igazgatóért, amit mostanra már több mint hétezren írtak alá, Azóta pedig bejelentették, hogy szerdára tüntetést szerveznek. A résztvevők a gimnázium előtt fognak gyülekezni, ahonnan átvonulnak a tankerületi központba, ahol át szeretnék adni a petíciójukat a tankerület vezetőnek.

Az igazgató leváltása miatt a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete és a Pedagógusok Szakszervezete is felháborodását fejezte ki. Totyik Tamás, a PSZ elnöke és Nagy Erzsébet, a PDSZ ügyvivője szerint erre a lépésre azután került sor, hogy az intézmény több pedagógusa korábban beperelte a Székesfehérvári Tankerületi Központot, mert az nem fizette ki huszonegy pedagógus túlóráját. Erről bővebben ebben a cikkünkben olvashattok:

 

Hozzászólások

Alapítványi vagy egyházi iskolákba kényszerülnek a „feketelistázott” tanárok: a tankerületek indoklás nélkül utasítják el azokat, akik a státusztörvény miatt mondtak fel

Már az órarendje is elkészült egy matematika-fizika-kémia szakos tanárnak, az iskola számított rá, a tankerület azonban végül megvétózta a felvételét. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint nem egyedi esetről van szó: továbbra is falakba ütköznek azok a pedagógusok, akik 2023-ban a státusztörvény miatt hagyták el a közoktatást, majd később visszatérnének. A szakszervezet szerint informális „feketelista” működik a tankerületek között, a Klebelsberg Központ ugyanakkor többször is tagadta ennek létezését.

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Lannert Judit: kivezetik a pedagógusképzést az NKE-ről, és megszüntetik az egyetem továbbképzési monopóliumát

Átalakítanák a pedagógusok képzési rendszerét: megszűnne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kiemelt szerepe a továbbképzésekben, a tanárképzés pedig fokozatosan más intézményekhez kerülne – erről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. A már tanulmányaikat megkezdő hallgatók a tervek szerint változatlan feltételekkel fejezhetnék be képzésüket.