A budapesti Fazekas gimnázium 107 tanulója jutott be idén az OKTV döntőjébe - így szerepeltek az ország legjobb középiskolái

Mintegy 19 607 végzős- vagy tizenegyedik osztályos diák mérettette meg magát idén legalább egy tantárgyból az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen. Megnéztük, hány diák jutott be a döntőbe a HVG 2023-as középiskolai rangsora alapján az ország öt legjobb gimnáziumából.

  • Székács Linda

A Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium mintegy 107 tanulója jutott be valamilyen tantárgyból a 2023/24-es tanév Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny (OKTV) döntőjébe - összesítette a gimnázium eredményeit az Eduline.

Az Oktatási Hivatal adatai szerint a 2023/24-es tanévben 28 tantárgy 39 kategóriájában hirdettek versenyeket, amelyekre az Oktatási Hivatal 19607 végzős vagy tizenegyedik osztályos tanulótól 26690 jelentkezést regisztrált az ország 570 középiskolájából.

A legnépszerűbb, legtöbb jelentkezőt vonzó tantárgy idén az angol volt, amiből több mint 5800 jelentkező mérte össze a tudását. Népszerűségben az angolt a biológia követte, amiből 3804-en jelentkeztek az OKTV-re. 3674-en pedig matematikából, 2910-en történelemből, 1773-an digitális kultúrából mérettették meg magukat, míg a többi tantárgyból a jelentkezők létszáma 3 és 1244 fő között alakult.

A díjátadó ünnepséget május 31-én tartották, ami után megnéztük, hogy a versenyeken hogyan teljesítettek az ország legjobbnak vélt középiskolái, és hogy hány végzős- vagy tizenegyedik osztályos tanulójuk jutott be a döntőbe.

Budapesti Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

A HVG 2023-as középiskolai rangsorának első helyét megszerző gimnáziumból - ahogy azt már említettük - idén 107 tanuló jutott be az OKTV döntőjébe. A legtöbben ráadásul, összesen 29 fő matematikából, 15 fő kémiából, 13-13 diák filozófiából és digitális kultúrából, 9-en pedig biológiából.

Azt, hogy milyen tantárgyakból, és összesen hány diák jutott be a Fazekasból, itt láthatjátok:

  • angol - 4,
  • biológia - 9
  • digitális kultúra - 13
  • filozófia - 13
  • fizika - 9
  • földrajz - 2
  • francia - 2
  • kémia - 15
  • latin - 3
  • irodalom - 2
  • nyelvtan - 1
  • matek - 29
  • német - 1
  • olasz - 1
  • orosz - 3
Joggal feltételezhető tehát, hogy nem csak a budapesti középiskolák közül, de országos szinten is ebből az intézményből jutott be a legtöbb diák az OKTV döntőjébe valamilyen tantárgyból.

Budapest V. kerületi Eötvös József Gimnázium

A 2023-as középiskolai rangsor második helyén szereplő Budapest V. kerületi Eötvös József Gimnáziumból összesen 27-en jutottak be az OKTV döntőjébe. A legtöbben, 4-4 diák angolból és biológiából, hárman pedig drámából.

Azt, hogy milyen tantárgyakból, és összesen hány diák jutott be az Eötvösből, itt láthatjátok:

  • angol - 4
  • biológia - 4
  • dráma - 3
  • fizika - 1
  • földrajz - 1
  • francia - 1
  • kémia - 2
  • latin - 2
  • nyelvtan - 2
  • matek - 1
  • média - 2
  • német - 1
  • olasz - 1
  • orosz - 1
  • történelem - 1

ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium

A HVG középiskolai rangsorában harmadik ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnáziumból idén 18 diák lett OKTV döntős. A legtöbben, 5-5 tanuló angolból és biológiából.

Azt, hogy milyen tantárgyakból, és összesen hány diák jutott be a Radnótiból, itt láthatjátok:

  • angol - 5
  • biológia - 5
  • digitális kultúra - 1
  • fizika - 1
  • francia - 1
  • irodalom - 1
  • nyelvtan - 1
  • matek - 1
  • média - 1
  • orosz - 1
Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium

A középiskolai rangsor negyedik helyezettje, a Békásmegyeri Veres Péter Gimnázium összesen 24 tanulója jutott be az idei OKTV döntőkbe. 10 diák matematikából, 5 pedig digitális kultúrából, de voltak döntősök magyar nyelvtanból és latinból is.

Azt, hogy milyen tantárgyakból, és összesen hány diák jutott be a Veres Péter Gimnáziumból, itt láthatjátok:

  • angol - 1
  • biológia - 3
  • digitális kultúra - 5
  • fizika - 1
  • francia - 1
  • latin - 2
  • nyelvtan - 1
  • matek - 10

ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium

Végezetül pedig a HVG 2023-as középiskolai rangsor ötödik helyezettje, az ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium 14 tanulója lett idén OKTV döntős: négyen németből, hárman biológiából, ketten pedig francia nyelvből.

Mutatjuk, összesen hány tantárgyból és hányan jutottak be a döntőbe a Trefortból:

  • biológia - 3
  • digitális kultúra - 1
  • francia - 2
  • latin - 1
  • irodalom - 1
  • német - 4
  • spanyol - 1
  • történelem - 1

A felvételiben is pontokat érnek

A népszerű és rangos középiskolai versenyen az elismerés mellett azért is érdemes részt venni, mert az elért eredményeket a magyar felsőoktatási intézmények pontokkal jutalmazzák a felsőoktatási felvételiben.

Az idén is legnépszerűbb, több mint 17 ezer jelentkezőt vonzó Eötvös Loránd Tudományegyetemen például az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen (OKTV) érettségi vizsgatárgyból az

  • 1-10. helyezés: 100 pontot
  • 11-20. helyezés: 50 pontot
  • 21-30. helyezés: 25 pontot

ér, nem érettségi vizsgatárgyból pedig az 1-10. helyezést 20 ponttal jutalmazzák.

De ugyanígy jutalmazzák az OKTV-t a Budapesti Corvinus Egyetemen, és hasonlóképp a Budapesti Gazdasági Egyetemen is.

A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen pedig az érettségi vizsgatárgyból születő OKTV

  • 1-10. helyezést 100 ponttal
  • 11-20. helyezést 65 ponttal
  • 21-30. helyezést 35 ponttal
jutalmazzák, míg a nem érettségi tárgyakból elért 1-10. helyezést 25 ponttal.
Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.