Öngyilkos akart lenni a 9 éves kislány egy Fejér megyei általános iskolában, mert az egyik tanára verbálisan bántalmazta

Később a pedagógus családja megpróbálta megvesztegetni a kislány szüleit.

A 9 éves kislány véget akart vetni az életének, mert egy tanár hónapokon keresztül bántotta, az esetről hangfelvétel is készült - derült ki a RTL Híradó riportjából. A Fejér megyei általános iskolában tanító pedagógus azzal fenyegette meg a gyereket, hogy ha nem viselkedik jól, elviteti a gyámüggyel, de arra is volt példa, hogy azt mondta neki, úgy kidobja a teremből, hogy eltörik keze-lába.

A szülők először az iskolához, majd a tankerületi központhoz fordultak, de segítséget nem kaptak. Szombaton a tankerület azt a tájékoztatást adta, hogy "az iskola igazgatója fogadta a szülőket és megkezdte a probléma feltárását." A kislány édesanyja, Bori-Hegyi Melinda úgy fogalmazott, hogy 2 hónapja valóban találkoztak az igazgatóval, amelyről óvatosságból hangfelvételt készített.

Ekkor az intézmény vezetője arra kérte őket, hogy működjenek együtt azzal a pedagógussal, aki a gyereküket hónapokon keresztül verbálisan bántalmazta. Mikor kiderült, hogy a Melindáék Híradóhoz fordultak, akkor a pedagógus családja megkereste őket, és megkérdezték tőlük, mennyit kérnek azért, hogy a riport ne menjen le.

A szülők erre azt válaszolták, a gyerekük lelke tönkrement, így nincs az az összeg, amivel őket kárpótolni tudják.

Év elején szintén hangfelvétellel bukott le az a két óvópedagógus egy budapesti óvodában, akik Mauglinak csúfoltak egy 5 éves autista kisfiút. Az esettel az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.

 

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.