Virág, csoki, könyvutalvány: milyen ajándékot lehet a pedagógusnak venni a tanév végén?

Legyen szó óvodai vagy általános iskolai ballagásról, évzáróról, felmerülhet a kérdés, hogy milyen értékben lehet ajándékot venni az osztályfőnöknek, óvodapedagógusnak vagy a tanárnak.

A Nemzeti Pedagógus Kar etikai kódexe pontosan megfogalmazza, mekkora lehet az az apróság, amit egy tanár elfogadhat.

„A pedagógus a növendékeitől, a tanítványaitól, a szülőktől és a pedagógiai folyamat szereplőitől – a mindennapi életben szokásos kisebb figyelmességek kivételével – aránytalanul nagy értékű ajándékot, kölcsönt és jogtalan előnyt nem fogadhat el, nem adhat. Ilyesmit soha senkitől, semmilyen mértékben nem várhat el"

- írják.

Az etikai kódex kitér arra is, hogy mi számít aránytalanul nagy értékű ajándéknak. Idetartozik minden, amit a pedagógus „az életvitelének fenntartása mellett azok reális piaci árán nem lenne képes megvásárolni magának.”

Ha szigorúan vesszük a szabályt, és a pedagógus szerényebb körülmények között él, és csak a januártól megemelt pedagógusfizetéséből kell megélnie, akkor például egy páros színházbelépő, könyvutalvány, sőt még egy nagy csokor virágüzletben vett virág is határesetnek számíthat.

Azonban jó ötlet lehet, főleg ha most ballagtok nyolcadikból, hogy ha az évek alatt összegyűlt aranyköpéseket, jellegzetes szófordulatokat, sztorikat színes cetlikre ráírjátok, és beleteszitek őket egy befőttesüvegbe.

Az ajándékkosarat  kávé és a csoki helyett emlékekkel is megtölthetitek: mindegyikőtök tegyen bele egy-egy tárgyat, idézetet, régi fogalmazást vagy dolgozatot, bármit, amely a közösen eltöltött évekre, az osztálykirándulásokra, a közös órákra emlékezteti.

Ha pedig ügyesen vágtok videót, akkor személyes videóüzenetet is készíthettek a tanárotoknak.

 

 

Hozzászólások

Több mint kétezer egyetemi képzés nem indul el szeptemberben – a legtöbb a tanárképzésből esett ki

Bár idén is több tízezer jelentkezőt vettek fel egyetemre vagy főiskolára, a meghirdetett képzések közül több mint kétezer végül nem indul el. Összesen 2173 olyan képzés van, ahol nem hirdettek ponthatárt, vagyis az adott szakra idén nem vesznek fel hallgatókat. Az adatok alapján a nem induló képzések döntő többsége osztatlan vagy mesterképzés, a lista legnagyobb részét pedig a pedagógusképzések adják.

Lannert Judit a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek felderítésére, teljes körű kivizsgálást ígér

A Tanítanék Mozgalom gyűjti össze azokat az eseteket, amikor a korábban polgári engedetlenség miatt elbocsátott vagy a státusztörvény következtében távozó pedagógusokat nem veszik vissza az állami iskolákba. Lannert Judit felkérésére minden hozzájuk beérkező ügyet továbbítanak az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak, amely teljes körű kivizsgálást ígért.

A fejlődési nehézségek korai felismeréséről és a gyógypedagógiai jelenlét erősítéséről egyeztetett Kereki Judit a szakmai szervezetekkel

Egyetértés volt abban, hogy erősíteni kell a gyógypedagógusok bölcsődei jelenlétét, javítani kell a fejlesztő szolgáltatásokhoz való hozzáférést, illetve minél korábban fel kell ismerni a kisgyermekkori fejlődési nehézségeket, hogy az érintett gyerekek időben megkaphassák a szükséges fejlesztést.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?