Legyen szó óvodai vagy általános iskolai ballagásról, évzáróról, felmerülhet a kérdés, hogy milyen értékben lehet ajándékot venni az osztályfőnöknek, óvodapedagógusnak vagy a tanárnak.
A Nemzeti Pedagógus Kar etikai kódexe pontosan megfogalmazza, mekkora lehet az az apróság, amit egy tanár elfogadhat.
„A pedagógus a növendékeitől, a tanítványaitól, a szülőktől és a pedagógiai folyamat szereplőitől – a mindennapi életben szokásos kisebb figyelmességek kivételével – aránytalanul nagy értékű ajándékot, kölcsönt és jogtalan előnyt nem fogadhat el, nem adhat. Ilyesmit soha senkitől, semmilyen mértékben nem várhat el"
- írják.
Az etikai kódex kitér arra is, hogy mi számít aránytalanul nagy értékű ajándéknak. Idetartozik minden, amit a pedagógus „az életvitelének fenntartása mellett azok reális piaci árán nem lenne képes megvásárolni magának.”
Ha szigorúan vesszük a szabályt, és a pedagógus szerényebb körülmények között él, és csak a januártól megemelt pedagógusfizetéséből kell megélnie, akkor például egy páros színházbelépő, könyvutalvány, sőt még egy nagy csokor virágüzletben vett virág is határesetnek számíthat.
Azonban jó ötlet lehet, főleg ha most ballagtok nyolcadikból, hogy ha az évek alatt összegyűlt aranyköpéseket, jellegzetes szófordulatokat, sztorikat színes cetlikre ráírjátok, és beleteszitek őket egy befőttesüvegbe.
Az ajándékkosarat kávé és a csoki helyett emlékekkel is megtölthetitek: mindegyikőtök tegyen bele egy-egy tárgyat, idézetet, régi fogalmazást vagy dolgozatot, bármit, amely a közösen eltöltött évekre, az osztálykirándulásokra, a közös órákra emlékezteti.
Ha pedig ügyesen vágtok videót, akkor személyes videóüzenetet is készíthettek a tanárotoknak.
Amikor az oktatás megújításáról, modernizációjáról vagy az önálló, tanulóközpontú tanulásról beszélünk, hajlamosak vagyunk azt hinni, hogy a változás útjában csupán a begyepesedett tantervek, a bürokrácia vagy a vaskalapos pedagógusok állnak. Azt gondoljuk: ha végre megadnánk a diákoknak a teljes szabadságot, a választási lehetőséget és a bizalmat, ők boldogan élvén vele azonnal virágzásnak indulnának. Vélemény.
Összesen 195, daganatos betegséggel küzdő vagy a gyógyulás útján járó gyerek alkotásait lehet megnézni a Magyar Nemzeti Múzeum új időszaki kiállításán. A rajzok között a kórházi élmények és a félelem is megjelennek, de elsősorban arról mesélnek, ami a gyerekeket a betegségen túl foglalkoztatja: családról, barátságról, szerelemről, sportról, zenéről és álmokról.
Bár a szakképzési ösztöndíj már szeptemberre is jár, az első utalásra várhatóan októberig kell várni. Ekkor viszont egyszerre két havi összeget kaphatnak a diákok.
A III. PedagógusFesztiválon a szervezők ígérete szerint a 2026/2027-es tanév legfontosabb oktatási kérdései kerülnek napirendre, többek között Naderi Zsuzsanna, Szűcs Dóra és Bódis Kriszta is a meghívottak között vannak.
@eduline.hu „A pedagógusok féltek meghívni, bármennyire is szükségesnek, jónak tartották a civil szervezetek jelenlétét” @amnesty_magyarorszag #eduline #iskola #magyar #civilszervezetek
♬ eredeti hang - eduline.hu
Péntek délután érkezett a gyors válasz a szakma felháborodására.
Szeptember 8-ig várják a jelöléseket a Karikó Katalin Nobel-díjának pénzjutalmából alapított JATE-díjra. Három kategóriában – alumni, oktatói-kutatói és hallgatói – lehet jelölni a Szegedi Tudományegyetem közösségéhez kötődő személyeket. A Nobel-díjas kutató közben a pályakezdő fiataloknak is üzent: szerinte nem a hibátlan pályaív, hanem a kudarcok utáni újrakezdés képessége vezet sikerhez.
A jelentés arra figyelmeztet, hogy az esetek nagy része rejtve marad, főleg azért, mert a gyerekek nem tudják, kihez fordulhatnak segítségért.
