A Szigetvári Tankerületi Központ javaslatot dolgozott ki a saját fenntartásában működő szigetvári Tinódi Lantos Sebestyén Általános Iskola átszervezésére, amely szerint a jövőben gimnáziumi és szakgimnáziumi képzést is kialakítanának. A tervek ellen a városban lévő, szakmai képzést is nyújtó Zrínyi Gimnázium tantestülete, diákönkormányzata és szülők egy csoportja is tiltakozását fejezte ki.
Szigetváron a Baranya Vármegyei Szakképzési Centrum és a Szigetvári Tankerületi Központ között alakult ki vita arról, kinek a fenntartásában működhetne jobban a helyi gimnáziumi oktatás – értesült a Népszava. A tankerület ugyanis javaslatot dolgozott ki a saját fenntartásában működő szigetvári Tinódi Lantos Sebestyén Általános Iskola átszervezésére, amely szerint a jövőben gimnáziumi és szakgimnáziumi képzést is kialakítanának.
A 9600 fős kisvárosban azonban már több évtizede van gimnáziumi és szakmai képzés is: a Baranya Vármegyei Szakképzési Centrum fenntartásában működő Zrínyi Miklós Gimnázium és Szakképző Iskolában. A terveket többen úgy értelmezték, hogy a gimnáziumi oktatás átkerülne a Zrínyiből a tankerületi iskolába, ami viszont a szakképző iskola ellehetetlenülését jelentené. Az is jelenthet problémát, ha egymással párhuzamosan folyna két intézményben gimnáziumi képzés egy a lapnak nyilatkozó szigetvári pedagógus szerint, mert a kisvárosban nincs annyi diák, amennyivel fel lehetne tölteni a két gimnáziumot.
Az átszervezés a szigetvári önkormányzat képviselőtestületének március 28-ai ülésén is napirendre került, ahol felszólalt Bognár László tankerületi igazgató és Metzger Tibor, a szakképzési centrum kancellárja. A tankerületi igazgató cáfolta, hogy a Zrínyi gimnáziumi osztályainak átvételére javaslatot tettek volna. Ezzel szemben a szakképzési centrum kancellárja állította, hogy az átszervezés indoklásában igenis szerepelt, hogy a tankerület szeretné átvenni a Zrínyitől a gimnáziumi oktatást.
A kancellár szerint, ha megvalósul a tankerület koncepciója, a szakképzés meg fog szűnni és mindkét iskola működésképtelenné válik. A szigetvári képviselőtestület végül úgy döntött, csak megfelelő szakmai előkészítés után határoznak arról, támogatják-e az átszervezést. Bognár László azt mondta a lapnak, hogy csak a Tinódi Lantos Sebestyén Általános Iskola átszervezésére tettek javaslatot, a Zrínyi gimnáziumi osztályainak átvételére nem. Közölte azt is, hogy a tankerületi központ a 2024/2025-ös tanévben még nem tervez középfokú képzést indítani.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
A legtöbb intézményben nem megoldott a hűtés.
„Kevesebb felesleges adminisztráció. Több bizalom. Több beleszólási lehetőség a diákoknak. Erősebb iskolai közösségek„ – mondta el az oktatási és gyermekügyi miniszter az új tanév kapcsán.
Több mint 200-zal nőtt a betöltetlen tanítói pozíciók száma a júniusi számokhoz képest.
A petíciót kezdeményező szerint a levelező képzésben tanulók jelentős része teljes munkaidő mellett, családot nevelve vagy más kötelezettségek mellett végzi tanulmányait, miközben rendszeresen kell utazniuk konzultációkra, vizsgákra, kötelező jelenléti órákra, laborfoglalkozásokra és szakmai gyakorlatokra is. Ezért kéri arra a kormányzatot, hogy gondolja újra a szabályozást.
Összegyűjtöttük, hogy milyen zenei és nemzenei programok miatt lehet érdemes kilátogatni a 2026-os Sziget Fesztiválra!
Az uniós finanszírozású projektben zenei és terápiás foglalkozásokat szerveznek, fejlesztőhelyiségeket alakítanak ki, valamint egy akadálymentesített elektromos kisbuszt is beszereznek a gyerekek szállítására.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad.
