Mikor lesznek 2024-ben a középiskolai ballagások?

Az érettségizőknek már nem kell júniusig várni, ugyanis nekik hamarabb ér véget a tanév, mint az alsóbb évfolyamok diákjainak. Mutatjuk, hogy mikor lesznek a ballagások 2024-ben.

A tanév rendje szerint a nyári szünet előtti utolsó tanítási nap 2024. június 20. (csütörtök). Azonban a végzős évfolyamok diákjainak

az utolsó tanítási nap 2024. május 3-án, pénteken lesz.

A két évfolyamos részszakmára való felkészítést folytató szakiskolákban pedig 2024. május 31-én, pénteken kell utoljára iskolába menni.

A középiskolai ballagásokat az érettségi előtt lévő utolsó héten szokták tartani, ami azt jelenti, hogy idén a ballagások a legtöbb iskolában május 3-án (pénteken) vagy 4-én (szombaton) lesznek. Egyes iskolákban ettől eltérő időben - akár vasárnap - is megszervezhetik az ünnepségeket, azért az adott iskola oldalán is érdemes tájékozódni.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.