Kötelezővé tehették egyes diákoknak Rákay Philip Petőfi-filmjének megnézését

Igazolatlan kaptak, ha nem mentek el, és még a jegyet is nekik kellett fizetniük.

  • Székács Linda

"Diákokat vezényeltek a Petőfi-film vetítésére. Egy 9. kerületi iskola tanulója szerint a filmet kihagyó diákok igazolatlan hiányzást kaptak - írja a Facebookon a Momentum ifjúsági szervezete, a TizenX.

������Diákokat vezényeltek a Petőfi-film vetítésére❗️������Egy 9. kerületi iskola tanulója szerint a filmet kihagyó diákok...

Posted by Momentum TizenX on Thursday, March 14, 2024

Ezzel egy időben a hvg.hu is arról számolt be, hogy több, egymástól különálló forrásból is arról értesültek: valóban több iskola diákját is a Most vagy soha! című, 6 milliárd forint közpénzből készült film bemutatójára vezényelték. Többek között egy XV. kerületi gimnázium tanulói is erről számoltak be, akik hozzátették: igazolatlan kaptak, ha nem vettek részt a vetítésen.

De hasonló információkról értesült a lap vidékről is, Szegedről és Veszprémből, egy szülő pedig azt írta, hogy még a jegy árát is nekik kellett fizetniük.

A lap kereste a XV. kerületi intézményeket fenntartó Észak-pesti Tankerületi Központot, választ azonban egyelőre nem kaptak.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.