Rétvári Bence: 193 ezer laptopot oszthatnak ki az iskoláknak tavasszal

2022-ben 120 ezer, 2023-ban pedig 140 ezer laptop került kiosztásra ingyenesen az iskolákban, amelyeket a tanárok és diákok kaptak meg. Emellett tovább bővült az NKP digitális oktatási tartalma.

Rétvári Bence, a Belügyminisztérium parlamenti államtitkára közleményben tudatta az MTI-vel, hogy a kormány, ahogyan az előző két évben, úgy idén is eszközöket biztosít az iskolák számára. 193 ezer laptop kiosztását tervezik az intézményekben tavasszal, továbbá "elképesztően sok digitális oktatási tartalmat" is fejlesztettek a Nemzeti Köznevelési Portálon (NKP), más néven Okosportálon.

Korábban már mi is beszámoltunk arról, hogy az egyéni tanulás teljesítményének növelése érdekében, az Oktatási Hivatal egy projekt keretében személyre szabható digitális kiegészítőelemek fejlesztését végezte a Nemzeti Köznevelési Portál oldalán.

„Az állami tankönyvek mindkét sorozata elérhető okostankönyv formában, így több mint 200 okostankönyvhöz férnek hozzá ingyenesen a diákok.”

- tájékoztatott róla Rétvári, majd hozzátette „a tanulást több ezer interaktív feladat és digitális tartalom támogatja.”

Újdonság például az interaktív periódusos rendszer, az új történelmi animációk, a fizika és kémia tantárgyhoz kapcsolódó kísérletek bemutatásához készült videósorozat, az okostérkép vagy a földrajz tananyaghoz készült "Magyarország nagytájai" videoklip-sorozat - részletezte az államtitkár.

Az okostankönyvek ingyenesen elérhetőek a pedagógusok és a diákok számára a Nemzetközi Köznevelési Portálon.

 

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.