Mekkora fizetést kaphatnak havonta a duális szakképzésben tanulók?

A duális szakképzésben tanuló diákok amellett, hogy iskolába járnak és szakmát szereznek, még dolgoznak is. A munkájukért pedig fizetést is kapnak, középiskolásként nem is keveset.

A duális szakképzésben tanuló diákok  minimálbér 43-72 százalékát kaphatják meg fizetésként a képzőhelyükön, így a munkabérük akár havonta akár aa 170 ezer forintot is elérheti. Fontos azonban megjegyezni, hogy mivel fizetést kapnak, a duális képzésben tanulók nem kapnak szakképzési ösztöndíjat.

A pontos összegről a diák és a képzőhely állapodik meg. Az Innovatív Képzéstámogató Központ tájékoztatása szerint hogy végül pontosan mekkora lesz a fizetés, az függ a tanuló szakmai felkészültségétől és a tanulmányi eredményétől is.

Ezen kívül a diákot megilleti az adott szakmához szükséges szakképzettséggel betöltött munkakörben foglalkoztatottak részére biztosított juttatással azonos, de legfeljebb évente a minimálbér összegének megfelelő mértékű egyéb juttatás is. Az egyéb juttatások természetesen a ledolgozott napokkal arányosan járnak.

A szakképzési ösztöndíjakkal az alábbi cikkünkben foglalkoztunk:

 

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

„Abszurd hungarikum, hogy egy diáknak ma sokszor nehezebb bekerülnie egy úgynevezett elitgimnáziumba, mint néhány évvel később egy színvonalas egyetemre”

A hatosztályos gimnázium rengeteg lehetőséget ad a tehetséges gyerekeknek, a felvételik körül kialakult harc és az igazságtalan rendszer viszont komoly gond – véli Molnár Péter, a budapesti Toldy Ferenc Gimnázium igazgatója. Szerinte az iskolája ugyan a jelenlegi helyzet egyik nyertese, de a rendszer így is sok tehetséges gyereket hagy cserben.