Diákokra omlott egy romániai iskola plafonja, négyen megsérültek

A baleset még szerdán történt, az iskola igazgatója szerint a plafon a huzat miatt omolhatott be.

  • Székács Linda

Beomlott egy osztályterem plafonja szerdán a romániai Szeben megyei Ladamos (Loamneș) községhez tartozó Alamor falu általános iskolájában - számolt be róla a Maszol.

A lap szerint a baleset időpontjában négy 11 és 15 év közötti diák, két fiú és két lány tartózkodott a teremben, akiket később kórházba szállítottak.

A település polgármestere szerint az intézmény érintett szárnya 1936-ban épült és utoljára 2004-ben tatarozták, az újabb felújításra épp most készültek, amire egy 500 ezer eurós uniós támogatást is kaptak

Gheorghe Banciu iskolaigazgató szerint a gipszkarton-mennyezet a huzat következtében szakadhatott le, ami akkor keletkezett, amikor a gyerekek kinyitották az ajtót. A plafon nem egyszerre omlott be, és a diákok többsége épp szüneten volt, így csak a szerencsén múlt, hogy nem sérültek meg többen, hiszen a teremben egyébként összesen 13 diák tanult összevont rendszerben.

A rendőrség eljárást indított az ügyben, a megsérült diákok a tudatuknál voltak, amikor kórházba szállították őket.

 

Hozzászólások

A Nemzeti Pedagógus Kar megbízott vezetője szerint a pedagógusok egy része bizalmatlan, pedig a kar kormányzati befolyástól függetlenül működött

Rázsi Botond Miklós, a Nemzeti Pedagógus Kar megbízott elnöke szerint sok tanár számára nem szimpatikus, hogy a szervezetet az előző kormány mesterségesen hozta létre. A Telexnek adott interjújában arról is beszélt, hogy soha nem kapott politikai utasítást, és szerinte a pedagóguskarnak nem feladata tiltakozásra biztatni a tanárokat. A szervezet jövője egyelőre bizonytalan, az új elnökről februárban döntenek.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.