Egyelőre semmit sem tudnak tenni érte. Az érintett intézményben az oktatás január 8-án folytatódik.
Az életben tartásán kívül egyelőre semmi többet nem tudnak tenni az orvosok azért a diáklányért, akit a Székelyudvarhelyen részben összeomlott kollégium romjai alól húztak ki és élesztettek újra december 18-án - számolt be róla a Maszol.ro.
Ahogy arról korábban az Eduline is beszámolt, a székelyudvarhelyi Tamási Áron Gimnázium kétszintes kollégiumának mintegy harmada decemberben dőlt össze, maga alá temetve négy diákot. A balesetben egy 17 éves fiú életét vesztette, a romok alá szorult három lány közül pedig ketten könnyebben, egy pedig súlyosan megsérült, őt a helyszínen újra kellett éleszteni.
A lány állapotáról a lap többször is érdeklődött a Marosvásárhelyi Megyei Sürgősségi Kórháznál, akik azt a tájékoztatást adták, hogy az állapota válságos, jelenleg mesterséges kómában tartják.
„Amíg nem stabilizálódik az állapota, nincs, amit tegyenek. Minden attól függ, hogy a szervezete mennyire harcol” – magyarázta Mariana Negoiță, a kórház szóvivője.
Az esettel kapcsolatban az ügyészség gondatlanságból elkövetett emberölés, illetve sérülésokozás gyanújával folytat bűntetőeljárást.
Közben a Tamási Áron Gimnázium honlapján megjelent egy közlemény, melyben a leomlott kollégium 95 lakójának elhelyezésével kapcsolatban nyújtanak tájékoztatást. Ebben az írják
fogadnak be.
A tanítás január 8-tól, hétfőtől órarend szerinti oktatással folytatódik.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
