Egyelőre semmit sem tudnak tenni érte. Az érintett intézményben az oktatás január 8-án folytatódik.
Az életben tartásán kívül egyelőre semmi többet nem tudnak tenni az orvosok azért a diáklányért, akit a Székelyudvarhelyen részben összeomlott kollégium romjai alól húztak ki és élesztettek újra december 18-án - számolt be róla a Maszol.ro.
Ahogy arról korábban az Eduline is beszámolt, a székelyudvarhelyi Tamási Áron Gimnázium kétszintes kollégiumának mintegy harmada decemberben dőlt össze, maga alá temetve négy diákot. A balesetben egy 17 éves fiú életét vesztette, a romok alá szorult három lány közül pedig ketten könnyebben, egy pedig súlyosan megsérült, őt a helyszínen újra kellett éleszteni.
A lány állapotáról a lap többször is érdeklődött a Marosvásárhelyi Megyei Sürgősségi Kórháznál, akik azt a tájékoztatást adták, hogy az állapota válságos, jelenleg mesterséges kómában tartják.
„Amíg nem stabilizálódik az állapota, nincs, amit tegyenek. Minden attól függ, hogy a szervezete mennyire harcol” – magyarázta Mariana Negoiță, a kórház szóvivője.
Az esettel kapcsolatban az ügyészség gondatlanságból elkövetett emberölés, illetve sérülésokozás gyanújával folytat bűntetőeljárást.
Közben a Tamási Áron Gimnázium honlapján megjelent egy közlemény, melyben a leomlott kollégium 95 lakójának elhelyezésével kapcsolatban nyújtanak tájékoztatást. Ebben az írják
fogadnak be.
A tanítás január 8-tól, hétfőtől órarend szerinti oktatással folytatódik.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
