A BM arra is kíváncsi, hogy használják-e a telefonjukat magáncélra az iskolában a tanárok

„Esetenként a pedagógusok is használnak magáncélra mobiltelefont tanórán, illetve gyermekfelügyelet közben. Mi erről a véleménye?” - olvasható abban a kérdőívben, amit a pedagógusoknak és az igazgatóknak küldött a Belügyminisztérium.

A kérdőívet a tanárok, intézményvezetők pedig csak akkor tudják kitölteni, ha megadják az iskola OM azonosítóját. Igaz, ennek segítségével csak egyszer lehet válaszolni a kérdésekre, azonban az iskolaigazgatót könnyedén be lehet azonosítani - írja a Népszava.

 

Az intézményvezetők megoszthatják véleményüket a Belügyminisztériummal az alábbiakban:

  • a pedagógusok munkájának értékelése, az intézményi tanfelügyelet
  • a 2024 nyarától induló új tanári teljesítményértékelő rendszer.
Ezen kívül arra a kérdésre is válaszolniuk kell, hogy egyetértenek-e azzal, hogy a jogtalan munkabeszüntetésben részt vevő pedagógusokat felelősségre vonják-e.

    A pedagógusokat pedig arról kérdezik, hogy
    • szükség van-e iskolaőrökre
    • kifizitek-e határidőben a béreket
    • főállásuk mellett folytatnak-e más keresetkiegészítő tevélenységet.
    Arról korábban az Eduline is beszámolt, hogy a pedagógusok közül sokan vállalnak másodállást (például mosogatnak, felszolgálnak, korrepetálnak vagy műkörmöznek), hogy hó végére ki tudjanak jönni a fizetésükből.
    Mindkét kérdőívben szerepeltek az adminisztratív terhek, a hosszabb téli és tavaszi szünetről, valamint a rövidebb nyári vakációról szóló kérdés, de a tanulók és a pedagógusok iskolai mobiltelefonhasználatára is kíváncsiak voltak. Mindez annak tükrében érdekes, hogy az elmúlt hetekben, hónapokban többször is felmerült, legyen központi szabályozás arról, hogy a mobiltelefonokat beengedik vagy éppenséggel kitiltják az osztálytermekből.
    A kérdőívben három lehetőség közül lehetett választani:
    • sem a tanórán, sem a szünetben nem lehet engedélyezni a mobil használatát
    • szünetekben igen, és órán csak oktatási célokra
    • senkit sem zavar, ne legyen korlátozva a telefon használata
    Ezután pedig a tanárok iskolai mobilhasználatával kapcsolatban azt állítja a BM:
    esetenként a pedagógusok is használnak magáncélra mobiltelefont tanórán, illetve gyermekfelügyelet közben. Mi erről a véleménye?
    Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivője úgy fogalmazott, hogy a felmérésben a nemzeti konzultációra emlékeztető alákérdezős kérdések vannak, amelyek teljesen fals eredményekre és kormányzati döntésekre adhatnak lehetőséget, majd hozzátette, hogy minden intézmény a saját házirendjében szabályozhatja, mennyire engedi az iskolában a mobilozást.
    Hozzászólások

    Magyarországon a legsúlyosabb az iskolai szegregáció az EU-ban a legfrissebb országjelentés szerint

    Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.

    Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

    Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

    „A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

    Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

    Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

    A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.