Összeesett a focipályán a hetedikes diák tornaórán Salgótarjánban, a biológiatanár élesztette újra

Az egyik diák szaladt oda oda a tanárhoz, hogy az egyik osztálytársa rosszul lett testnevelésórán a focipályán.

„Egyáltalán nem volt légzése, tudtam, hogy azonnal meg kell kezdeni az újraélesztést” - idézte fe azt a bizonyos napot Fekete Gyula, a salgótarjáni iskola pedagógusa, az Országos Mentőszolgálat Alapítvány videójában, akit az iskola védőnője, Zsélyiné Kmetyi Viktória is segített az életmentésben.

A biológia szakos, egyébként elsősegélynyújtást és újraélesztést is tanító pedagógushoz az egyik tanuló futott oda, hogy a műfüves focipályán az egyik hetedikes iskolatársa összeesett és nem mozdul. Gyula rögtön tudta, azonnal cselekednie kell, pedig ez volt az első alkalom, hogy a tudását élesben is alkalmaznia kellett. Rögtön észrevette, hogy nagy a baj, a diák nem lélegzik, ezért azonnal megkezdte az újraélesztést.

Néhány perc múlva az iskola védőnője is csatlakozott hozzá, és közösen folytatták a mellkaskompressziót illetve a levegő befújását. Közben a kihangosított telefonon a mentőszolgálat dicspécserével folyamatosan kapcoslatban voltak. Rövid időn belül a mentősök is odaértek az iskolához, és emelt szintén folytatták az újraélesztést. A gyereket végül mentőhelikopterrel stabil állapotban szállították kórházba.

 

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Közoktatás
Vendégszerző

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna