A jelenség a magániskolákban és az egyházi intézményekben dolgozó pedagógusokat érinti.
"Akadnak olyan egyházi iskolákban alkalmazott pedagógusok, akiknek az új jogviszony elfogadásával csökkenni fog a fizetésük" - írta meg a hozzájuk beérkezett olvasói visszajelzések alapján a Magyar Hang.
A lap szerint az alapítványi magániskolákban és az egyházi iskolákban tanító pedagógusoknak eddig is magasabb volt a bérezésük, mint azoknak, akik állami iskolákban oktatnak, az idősebb, Pedagógus I. fokozattal rendelkező tanároknak pedig a most meghatározott bruttó 440 ezer forintos illetményt is meghaladta.
Ennek az az oka, hogy a bértáblában szereplő összegnél magasabb illetményt is adhattak nekik az intézmények. Bár jellemzően ezzel inkább a magániskolák éltek, az egyházi fenntartású intézményekben sem volt példátlan, hogy valamivel jobban kerestek az ott tanító pedagógusok, ami vonzóbbá tette ezeket az intézményeket.
A pedagógusok új életpályáról szóló törvénye azonban minden köznevelésben dolgozó pedagógust egy egységes munkajogi szabályozás alá terel, megszüntetve ezzel a bérkülönbségeket., ami miatt számos egyház iskolában dolgozó pedagógusnak nem ajánlottak fel magasabb fizetést.
Egy katolikus iskolában dolgozó vidéki pedagógus azt írja; neki például 328 forinttal csökkenni fog a fizetése, a státusztörvényben viszont nem talált magyarázatot arra, hogy ez miért van.
Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének országos választmányi tagja szerint ilyenkor érdemes béralkut kezdeményezni a munkáltatóval, mivel a törvényben vannak olyan szempontok, amiknek a megajánlott bérnek meg kell felelnie. Ilyen például az, hogy hány diplomája van, hány tantárgyat tanít, milyen díjai és elismerései vannak.
"Ha valaki sok ilyen feltételnek megfelel, akkor követelje, hogy neki ennek megfelelő várható illetményt ajánljanak fel"
- mondta.
Nagy Erzsébet ugyanakkor azt is hozzátette: nem kizárt, hogy ezeket a munkáltatók elhárítják majd, mivel egyelőre nem tudni, hogy milyen kondíciói lesznek a fenntartóknak januárban, amikor a törvény életbe lép.
A PDSZ választmányi tagja úgy látja, a pedagógusoknak kiküldött tájékoztatókban kevés az egyéni szempontok alapján megajánlott bér. Az egyházi intézményekben tanítóknak küldött tájékoztatókban jellemzően a jelenlegi keresetük szerepel, mert az egyébként is magasabb, mint a státusztörvényben szereplő bérfokozat alsó határa. Továbbá az eddigi osztályfőnöki vagy munkaközösségi vezetői pótlék az új törvény értelmében megbízási díjjá változik, aminek alapja a gyakornoki illetmény lesz, így ezt másként számítják majd.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
