A pályaválasztással, továbbtanulással kapcsolatos döntések sosem egyszerűek, mert az önismeret mellett az egyes szakmák, képzettségek világát is ismerni kell. Ebben tud nektek segíteni a POM.
Mi az a POM?
Az Oktatási Hivatal 2021. júniusa óta egy ingyenes komplex webes alkalmazással segíti az általános és középiskolás diákokat a pályaválasztásban. Ez az alkalmazás a POM (Pályaorientációs Mérő- és Támogatóeszköz), amelynek célja a tanulók önismeretének bővítése, és az, hogy a tanulók könnyen tudjanak tájékozódni a szakmák világában.
Pályaorientációs teszt: ki töltheti ki?
Egy egyszerű e-mailes regisztráció után bármelyik diák (sőt nem csak tanuló) kitöltheti az összesen négy - hosszabb-rövidebb kérdésekből álló - pályaválasztási kérdőívet. Elsősorban pályaválasztás előtt álló általános- és középiskolás diákok számára készültek a kérdőívek, de pályamódosítás előtt álló fiataloknak is érdemes kitölteniük.
A négy teszt - érdeklődés, kompetenciák, személyes tulajdonságok és MTMI - egyenként 30-50 kérdésből áll, többségében azt kell kiválasztanotok, hogy mennyire jellemző rátok az adott állítása, Nagyrészt a klasszikus pályaválasztási tesztekben megszokott kérdésekre kell válaszolnotok, mint a "sokszor vannak szokatlan ötleteim" vagy a "szabadidőmben szeretek szerelni", de akad közöttük egy-két izgalmasabb állítás is. Mint például mennyire jellemző rátok, hog egyedül is szívesen megszerveznétek egy házibulit.
Nagyon fontos, hogy a kérdésekre mindig átgondoltan válaszolj. Ha nem megfelelőek a körülmények, vagy esetleg nincsen annyi időd, akkor kitöltés közben állj meg, és egy későbbi időpontban folytasd a munkát. (Ez alól kivétel az MTMI feladatlap.) Így lehetőséged van egy-egy területet, kérdést alaposan is körüljárni. A regisztrációs fiókodban elmentheted a korábbi kérdőíveid eredményeit, amelyeket utána bármikor megnézhetsz.
Mire jó a POM, és mire nem?
A kérdőívek kitöltése után visszajelzést kapsz magadról, így kaphatsz ötletet, javaslatokat, milyen irányba lenne érdemes továbbtanulnod. Nem szabad elfelejtened, hogy a POM segít a tájékozódásban,de végül választanod, döntened neked kell.
A POM-ot ezen a linken érhetitek el.
Megjöttek a PISA 2025 eredményei. Megint elkezdhetjük keresni a hibát. A gyerekekben, a tanárokban, a tantervben, a szülőkben, a digitális eszközökben, a közösségi médiában, az iskolákban vagy éppen az oktatásirányításban. Aztán kereshetünk hozzá egy gyors megoldást is. Új szabályt, új tantervet, új mérési rendszert, új tiltást. Valamit, amitől úgy érezhetjük, hogy végre tettünk valamit. Vélemény.
Míg egyes óvodákban a síri csend és a kötelező fekvés az elvárás, máshol agykontrollos mesével, szalvétahajtogatással, vagy akár a dadusnak való segítségnyújtással foglalják le a nem alvókat. Akad azonban olyan óvoda is, ahol kerek perec hazaküldik a délután aludni nem tudó gyerekeket.
Tetemes mennyiségű ételt szálítottak haza, a gyanú szerint nem csak egy alkalommal.
A szegregált iskolákban nem pusztán a gyerekek kerülnek hátrányba, hanem a pedagógusokra is olyan feladatok hárulnak, amelyeket valójában az oktatási rendszernek és a társadalomnak kellene megoldania – hívta fel a figyelmet legfrissebb bejegyzésében Danyi Gyula oktatási szakértő.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
4000 forint helyett csak 1500 jutott egy gyerek napi étkezésére a gyermekvédelemben - többek között ez is kiderült abból a jelentésből, melyet Magyar Péter és Gyurkó Szilvia gyermekjogi és gyermekvédelmi államtitkárral, a Hintalovon Gyermekjogi Alapítvány alapítójával közösen ismertetett.
A tájékoztató az ELTE dolgozóinak tarthatatlan bérhelyzetéről szólt, akik lényegesen kevesebbet kapnak ugyanazért a munkáért, mint mások az alapítványi egyetemeken.
Bukósisak nélkül, másodikként szállt fel barátja mögé egy elektromos rollerre egy 16 éves fiú, ennek pedig súlyos baleset lett a vége. Az eset korántsem egyedi: a Bethesda Gyermekkórházban csak idén közel száz gyereket és fiatalt kezeltek e-rolleres baleset miatt.
