A tanév mellett a náthaszezon is elkezdődött - ilyen vírusok terjednek az iskolákban

Megnyitották az oktatási intézmények a kapuikat és ezzel együtt a vírusoknak is teret adtak. Újra visszatért a koronavírus-járvány, de egyelőre nem vonatkozik rá semmilyen különleges eljárásrend.

  • Tornyos Kata

Az iskola- és óvodakezdés minden évben a vírusfertőzések megemelkedésével jár: megjelentek az első, hirtelen belázasodó, tipikus vírusfertőzésekre utaló tünetekkel rendelkező gyerekek – mondta Dr. Havasi Katalin, a Házi Gyermekorvosok Országos Érdekképviseleti és Szakmai Egyesületének elnöke. Hozzátette: most még nincsenek nagy számban, de sajnos az ősz előrehaladtával ez az arány várhatóan növekedni fog.

Milyen vírusok terjengenek az iskolákban?

A korábbi években megszokott vírusok által okozott fertőzések: rhinovírus, náthavírus, adenovírus, amelyek náthát, köhögést és magas lázat okozhatnak, de számolni kell azzal, hogy a koronavírus is belesimul ezeknek a sorába.

"Nem minden náthát tesztelünk, de a tesztelt gyerekek között előfordult koronavírus is. Érdemes tudni, hogy nem vonatkozik rá semmilyen megkülönböztető eljárás. Minden vírusos, beteg gyereknek otthon kell maradnia néhány napra, amíg meggyógyul, kettő tünetmentes nap után pedig már mehet közösségbe" – mondta a doktornő.

Mikor érdemes orvoshoz fordulni?

Amikor úgy gondolja a szülő, hogy beteg a gyerek, akkor forduljon orvoshoz az elnök szerint, aki azt javasolja, hogy először telefonon keresse fel a háziorvosát, mert egy kis nátha esetén valószínűleg elég lesz, ha tanácsokat kap az otthoni ápoláshoz. Tekintettel az orvosi igazolásokra vonatkozó jogszabályra elengedhetetlen, hogy tudjon a megbetegedésről az orvos, ha otthon marad a gyerek, viszont a papírért nem szükséges személyesen elmenni a rendelőbe.

Szeptemberben írtunk arról, hogy az idei tanévtől gyógyulási igazolást is ki kell állítaniuk az orvosoknak abban az esetben, ha erre igényt tartanak az iskolák. Egyes vélemények szerint így tovább fokozódhat a háziorvosok leterheltsége, ugyanakkor Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének tagja szerint vannak előnyei is a rendeletnek, például így megakadályozható, hogy a gyerekek betegen térjenek vissza az iskolába.

Eddig semmilyen változást nem tapasztaltunk a rendeletmódosítás miatt – mondta Dr. Havasi Katalin, aki azt is kifejtette, hogy nem egy új igazolásról van szó, hiszen azt eddig is szabályozta a jogszabály, hogy az igazolásnak tartalmaznia kell a  betegség miatti hiányzás időtartamát. Természetesen, ha a szülő azt tapasztalja, hogy a gyerek nem gyógyult meg, akkor vissza kell vinni a rendelőbe és nem szabad iskolába mennie. Ez a szülő felellőssége.

Tehát a gyógyulási igazolás nem azt jelenti, hogy a meggyógyult, egészséges gyereket a betegek közé kell vinni a papír kedvéért, viszont, ha még mindig mutat tüneteket a diák, akkor ismételten orvoshoz kell fordulni. Az orvosok nem tudnak olyat kiállítani, hogy egészséges, közösségbe mehet, hiszen nagyon sok vírus már a fertőzés után és még a tünetek megjelenése előtt is fertőz.

Fontos a megelőzés

Kis közösségekben könnyebben elterjednek a betegségek, ezért is alakulhatnak ki a gócpontok az iskolákban és óvodákban. Nehezen elkerülhető, hogy időnként megbetegedjenek a gyerekek, de azért vannak módszerek, amelyekkel lehet védekezni a fertőzések ellen. Ilyen például az egészséges életmód, folyadékpótlás, higiéniai szabályok betartása, influenzaoltás és vitaminok. A megelőzésről ebben a cikkünkben olvashattok részletesebben.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.