Szabó József lélekjelenlétén múlt, hogy nem lett nagyobb baj.
Szeptember 5-én délután az iskolaőr és néhány tanár beszélgetett a Csillagfürt Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények (EGYMI) kurityáni tagintézményének udvarán. Szabó Józsefnek, az iskolaőrnek ez volt a harmadik napja az intézményben, ezért megkérdezett néhány pedagógust, melyik diákra kellene jobban odafigyelnie - írja a police.hu.
A beszélgetés nem várt fordulatot vett, mikor az egyik tanár hirtelen megingodott, zihálni kezdett, majd összerogyott.
"Olyan gyorsan esett össze, hogy nem tudtam elkapni. Kicsit távol is álltam tőle, de rögtön mellé térdeltem, és stabil oldalfekvésbe helyeztem. A nyelvét is kihúztam, hogy a légzése rendben legyen, és azzal nem is volt gond. A szíve sem állt meg, csak nagyon rosszul volt. Az iskolaőrképzésen megmutatták nekünk, hogy milyenek az epilepsziás tűnetek, és ő is ilyeneket produkált, ezért megkértem a jelenlévő tanárokat, hogy kerítsenek valahonnan párnákat, takarókat, nehogy a betonon beverje a fejét vagy más végtagját, mert igencsak rángatózott" - idézte fel a történteket az iskolaőr.
Miután értesítették a mentőket, Szabó József arra kérte az egyik tanárt, menjen ki az intézmény elé, hogy amikor a rohamkocsi megérkezik a településre, a mentősök tudják merre kell menniük.
"A tanárok mindenben segítettek, jól együtt tudtunk működni, és a mentősök meg is jegyezték, hogy helyesen jártunk el" – jegyezte meg az iskolaőr, akinek a mostani volt az első életmentése.
Szabó József korábban biztonsági őrként dolgozott egy multicégnél, majd 2021-ben jelentkezett iskolaőrnek. Hiába volt már akkor 61 éves, mindenképpen váltani szeretett volna. Az elbeszélgetésen alkalmasnak is találták a feladatra, így felvették a Kazincbarcikai Rendőrkapitányság állományába.
Az elmúlt két tanévben a városi Pollack Mihály Általános Iskola Árpád Fejedelem Tagiskola iskolaőreként dolgozott. Jaskó Judit főhadnagy, a Kazincbarcikai Rendőrkapitányság bűn- és baleset-megelőzési főelőadója, iskolaőr-koordinátora azt mondta, hogy Józsefben azon túl, hogy megvan az iskolaőri feladatok ellátásához szükséges határozottság, nagypapás nyugalmat is áraszt magából, és nagyon alkalmazkodó. Ráadásul szívesen vállalta, hogy nyugdíj előtti utolsó évében speciális nevelési igényű gyerekekre figyeljen.
Mintegy 150-180 ponttal csökkentek a ponthatárok több nappali tagozatos, állami ösztöndíjas alap-és osztatlan képzésen a 2026-os felvételin. Mutatjuk a tíz szakot, ahol legjobban estek vissza idén a pontok.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A gyógypedagógus-hiány jóval nagyobb lehet annál, mint amit az álláshirdetések alapján érzékelni lehet – erről beszélt Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke. A szervezet szerint miközben az ellátásra szoruló gyermekek száma az elmúlt másfél évtizedben megduplázódott, a szakemberhiány továbbra is súlyos problémát jelent.
Nem mindenki számára ért véget a felvételi a ponthatárhirdetéssel. Akik most lemaradtak a kiszemelt egyetemről, vagy eddig nem adtak be jelentkezést, hamarosan újra próbálkozhatnak: már megvan, mikor indul az idei pótfelvételi.
Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!
