Megvan, ki szedette le a miniszterelnök bölcsességeit a Jedlik Ányos Gimnázium falairól

Orbán Viktor "hét pontját" hétfő reggelre eltávolították az augusztus 29-én átadott, felújított Jedlik Ányos Gimnázium falairól.

  • Székács Linda

Nem csak kápolnája és saját színházterme van, de több mint 2 méteres Orbán Viktor idézete is volt az augusztus 29-én átadott, 22,5 milliárd forintnyi közpénzből felújított csepeli Jedlik Ányos Gimnáziumnak.

Ahogy korábban már megírtuk, az Orbán Viktor egy két évvel ezelőtti beszédéből származó bölcsességeket, amik szerint

  • Haza csak addig van, amíg van, aki szeresse!
  • Minden magyar gyermek újabb őrhely!
  • Az igazság erő nélkül keveset ér!
  • Csak az a miénk, amit meg tudunk védeni!
  • Minden mérkőzés addig tart, amíg meg nem nyerjük!
  • Határa csak az országnak van, a nemzetnek nincs!
  • Egyetlen magyar sincs egyedül!

az iskola több pontján is elhelyezték. Az ügyben Aáry-Tamás Lajos ombudsman eljárást indított, de a Facebookján Németh Szilárd kormánybiztos, a csepeli iskola öregdiákja is azt írta;

Pártpolitikának nincs helye az iskolában.

A táblák hétfő reggelre lekerültek az iskola faláról, az atv.hu-nak Bese Benő igazgató azt mondta, ezek kikerüléséről akkor értesültek, amikor már kint voltak, a leszedésük miatt pedig Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár és Németh Szilárd kormánybiztos hívta telefonon. Mivel a jogsértést már orvosolták, Aáry-Tamás Lajos szerint az ombudsmani eljárás okafogyottá vált.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.