Színházterem és kápolna is van egy felújított gimnáziumban Csepelen

Színházterem, konditerem, kápolna, könyvtár, modern, jól felszerelt szaktermek. Ilyen iskolákat általában amerikai filmekben látunk, nem pedig Magyarországon, azon belül is Csepelen.

  • Székács Linda

Az MTI közleménye szerint augusztus 29-én adták a felújított és kibővített csepeli Jedlik Ányos Gimnáziumot, ahol a felsoroltak közül minden van az iskola épületében. Az intézmény - ahová egykor Németh Szilárd országgyűlési képviselő is járt - 22,5 milliárd forintból, teljes egészében állami finanszírozásból újult meg. A csepeli önkormányzati képviselő egyébként a felújított iskola átadásakor úgy fogalmazott; mivel a felújítást közoktatási-köznevelési beruházásként, a magyarok adóforintjaiból valósították meg "kötelességük megszolgálni sikeres tanulással és eredményes oktató-nevelő munkával".

 

Kápola a csepeli Jádik Ányos Gimnáziumban
MTI/Balogh Zoltán
Konditerem a csepeli Jedlik Ányos Gimnáziumban
MTI/Balogh Zoltán
Futballpálya a csepeli Jedlik Ányos Gimnáziumban
MTI/Balogh Zoltán

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.