Ez az egyik olyan intézmény, ahol a bérek kifizetését is akadályozta, hogy a belügy inkasszálta a számlájukat. A roma önkormányzattól most azt közölték, végül kifizették a pedagógusok júliusi bérét és nincs szó az iskola bezárásáról.
Két hete derült ki, hogy két, az Országos Roma Önkormányzat (ORÖ) által fenntartott iskola sem jut állami forrásokhoz, miután a Belügyminisztérium inkasszóval terhelte meg a számlájukat – vagyis, ha pénz érkezik rá, azt az adóhatóság leemeli onnan. Korábban sikertelenül kérték ennek felfüggesztését, ami miatt veszélybe került, hogy a fenntartásukban működő sziráki és tiszapüspöki iskola dolgozói fizetést kapjanak és egyáltalán működni tudjanak a továbbiakban az oktatási intézmények. Az ügy mögött az ORÖ és a tőlük egymilliárdnál is nagyobb tartozást követelő belügy egyre súlyosbodó konfliktusa sejlik fel.
„Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár úr felajánlotta, hogy minden segítséget megad ahhoz, hogy a két iskola működőképes maradjon” – mondta a Szoljon.hu-nak Csóka János, az ORÖ elnökhelyettese a Belügyminisztériummal zajló tárgyalásokról. Hozzátéve: a két iskolának szánt 30-30 millió forint inkasszálása után a tárca újabb összegeket utalt át a két intézmény béreinek, járulékainak és a rezsijének a kifizetésére.
„Az átutalás megtörtént, így már megkapták júliusi bérüket a pedagógusok. Bízunk benne, hogy biztonságban működik tovább az intézmény, és cáfolom azokat a sajtóban megjelent híreket, hogy bezár majd az iskola Tiszapüspökiben”
– fogalmazott a helyi lapnak Csóka, hozzátéve, nem akarják az államnak vagy másnak átadni a fenntartást, bíznak a helyzet rendeződésében, a belső ellentétek terén is. A lap felidézi, az intézmény felújítása sem volt problémamentes: a renoválás nem készült el, a tornaterem pedig „torzóként meredezik”. Az ORÖ szerint ugyanis a kivitelező kifogásolható munkát végzett, és míg nem javítja ki, nem fizet, a kivitelező viszont a pénzét várja az elvégzett munkáért.
(Kiemelt képünk illusztráció, fotó: Fazekas István)
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
