382 millióért pótolhatják a 2021-ben leégett borsodi iskola tetőszerkezetét

Évek óta váltásban, illetve konténerekben tanulnak a diákok a leégett tetőre szánt forrás híján, most úgy tűnik, rendeződik a helyzet.

  • Tarnay Kristóf

Még 2021 szeptemberében égett le az encs-fügedi általános iskola tetőszerkezete, azóta részben konténerben, részben egymást váltva tanulnak a diákok, mert bár kiírtak rá egy közbeszerzést, a kormány nem biztosított forrást a tetőfelújításra.

Most azonban a helyzet rendeződni látszik, miután a múlt héten lezárult a vonatkozó közbeszerzés, megjelent egy kormányhatározat, mely alapján az intézmény újjáépítésére 382 millió forintos forrást szánnak, írta meg a Telex. Egészen pontosan ez jogilag úgy néz ki, hogy a Magyar Közlönyben az jelent meg, ez a Beruházási Ügynökség által vállalható kötelezettség összege.

Korábban a térség fideszes országgyűlési képviselője még a késlekedést is az Oroszország elleni szankciókkal magyarázta, igaz, hozzátette, hogy dolgozik az ügyön. A lapnak hétfőn viszont a Miniszterelnökség Sajtóirodája már azt válaszolta, a tankerület múlt pénteken lezárult közbeszerzése után a győztes ajánlattevővel a törvényi határidő alapján szerződnek és a fügödi iskola épületének helyreállítása megkezdődik.

(Kiemelt képünk illusztráció, forrás: Mi Hazánk Gyömrő, Facebook)

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.