Hiába írtak ki közbeszerzést, a kormány egyelőre nem adott forrást a két éve leégett iskola felújítására.
Az Encsi Zrínyi Ilona Általános Iskola tetőszerkezete 2021-ben égett le, az intézmény pedig azóta is tető nélkül áll. A szerdai RTL Híradó szerint a gyerekek oktatását azóta konténeriskolában és az eredeti épület épen maradt részeiben oldják meg, ami viszont túl kicsi. Éppen ezért az alsó tagozatosok tanítása délelőtt, a felsősöké pedig délután zajlik.
A 130 diák és a tanári kar egyetlen mosdón osztozik, az épületben pedig a tűzeset óta tanári szoba sincs
- hangzik el.
Mika Gergely, Encs polgármestere szerint az épület felújítására szolgáló közbeszerzést 2022 nyarán, közel egy évvel ezelőtt írták ki, de a kormány azóta sem adott pénzt a leégett tető felújítására. Mivel ez azóta már le is járt, a gyerekeknek a következő tanévet is a konténerekben kell elkezdeniük. Gulyás Gergely korábban azt mondta, a felújításról ebben a hónapban dönthet a kormány.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
