Senki sem léphet majd be az épületbe a politikusokon kívül.
Körlevelet kaptak a képviselők. Sem a turistákat, sem a pártok vendégeit, de még a belépőkkel rendelkezőket sem engedik be június 16-án az országház épületébe, amikor az Országgyűlés többek között a státusztörvényt is tárgyalja - tudta meg a hvg.hu.
A levélben azt írják: „június 16-án az Országház-látogatás szünetel” továbbá „az Országházba és a Szabad György Irodaházba napi beléptetési engedélyt nem lehet leadni, illetve az előzetesen leadottak erre a napra nem érvényesek”, az intézkedéssel pedig feltehetően azt próbálják megelőzni, hogy a tavaly decemberi alkalommal ellentétben - amikor a Tanítanék Mozgalom aktivistái az ülésteremben kezdtek demonstrációba - ezúttal senki se "zavarja meg" az ülést.
Ugyanakkor nem csak az országházba, de a Kossuth tér sarkán található, szomszédos MTESZ székházba, a jelenlegi Szabad György Irodaházba is tilos lesz aznap a belépés, hiszen azt föld alatti folyosó köti össze az országházzal.
A státusztörvény tervezetét egyébként a múlt hét folyamán terjesztette a kormány a parlament elé, figyelmen kívül hagyva a tanárok és diákok hónapok óta tartó tiltakozásait. A tárgyalás napjára az Egységes Diákfront és a Tanítanék közösen szervez tünetést az épület elé.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
