A Tanítanék Mozgalomnak köszönhetően most az is értesülhet a mém miatt kirúgott kecskeméti kollégista ügyéről, aki eddig esetleg nem hallott róla.
Óriásplakátra tette és elárosztotta Kecskemétet a Tanítanék azzal a mémmel, ami miatt néhány héttel az érettségije előtt kirúgtak egy diákot a kollégiumából - írta meg a Telex.
Május közepén robbant a hír, hogy először "pedagógiai célú elbeszélgetés" történt, majd el kellett hagynia a kollégiumot egy kecskeméti végzős diáklánynak, amiért a kollégiumvezető egy olyan fotójával viccelődött, amin a sértett a március 15-i rendezvényen fejjel lefelé tartja a magyar nemzeti lobogót. Bár a kiskőrösi diák bocsánatot kért és elmondta, hogy a privát kollégiumi csoportban megjelent mémmel nem az igazgatón akart gúnyolódni, hanem csak kiengedni az érettségi miatti feszültséget, alig néhány héttel a vizsgák kezdete előtt - bár papíron továbbra is koleszos maradt - el kellett hagynia az intézményt.
Úgy tűnik, a történet azonban nem itt ért véget, hiszen a mém most kisebb-nagyobb plakátok formájában, a Tanítanék szakszervezet jóvoltából elárasztotta Kecskemétet, ráadásul szép nagy betűkkel az is szerepel rajta, hogy a fotó miatt eltávolítottak egy diákot a kollégiumából.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
