Pukli István: Ne a gyereket igazítsuk az iskolarendszerhez
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A miniszterelnök a parlamentben válaszolt az ellenzéki politikusok kérdéseire.
Arra kérem a szülőket, a diákokat, a tanárokat és önt is, hogy tartsák be a törvényeket, és a törvények keretei között fejezzék ki a nemtetszésüket és a tiltakozásukat
– mondta hétfőn a parlamentben Orbán Viktor Gelencsér Ferencnek, a Momentum elnökének. Gelencsér azt szerette volna megtudni, hogy elítéli-e, hogy a rendőrség gumibotot és könnygázt vetett be a diákokkal szemben, ám erre nem kapott választ a miniszterelnöktől. Orbán csak annyit mondott, hogy a „törvényeket betartjuk és betartatjuk”, szerinte pedig az ellenzék ennek az ellentétét teszi, hiszen törvénytelenségre biztatják az embereket azzal, hogy a karmelita kolostor kordonját ostromolják meg velük.
A miniszterelnök azt már Kunhalmi Ágnes kérdésére reagálva mondta, hogy a státusztörvénnyel egy olyan törvényt akarnak megalkotni, „ami jó a magyar diákoknak, ami jó a magyar pedagógusoknak”. Szerinte 2010-hez képest 1400 milliárd forinttal többet költ a kormány oktatásra, végül válaszából a baloldalazás sem maradhatott el: „önök voltak azok, akik egyhavi bért elvettek tőlük” – jelentette ki.
Ahogy arról az Eduline is beszámolt, múlt héten a rendőrség könnygázzal és gumibottal oszlatta a karmelita kolostornál a státusztörvény ellen tüntetőket.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.
A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.
A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.
A miniszter bejelentette: megnyíltak a pályázatok a felsőoktatási intézményeket fenntartó alapítványok kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagságaira.
A parti beépítések, a pusztuló nádasok, a klímaváltozás, a vegyi anyagok és még a horgászok etetőanyagai is hozzájárulnak ahhoz, hogy a Balaton ökológiai egyensúlya egyre sérülékenyebb legyen.
A szociális és családügyi miniszter ezt Facebook-posztjában erősítette meg.
Mutatjuk, hol lesz a hivatalos budapesti ponthatárváró buli.