„Törvényes” tiltakozást vár Orbán a szülőktől, tanároktól, diákoktól

A miniszterelnök a parlamentben válaszolt az ellenzéki politikusok kérdéseire.

  • Eduline

Arra kérem a szülőket, a diákokat, a tanárokat és önt is, hogy tartsák be a törvényeket, és a törvények keretei között fejezzék ki a nemtetszésüket és a tiltakozásukat

– mondta hétfőn a parlamentben Orbán Viktor Gelencsér Ferencnek, a Momentum elnökének. Gelencsér azt szerette volna megtudni, hogy elítéli-e, hogy a rendőrség gumibotot és könnygázt vetett be a diákokkal szemben, ám erre nem kapott választ a miniszterelnöktől. Orbán csak annyit mondott, hogy a „törvényeket betartjuk és betartatjuk”, szerinte pedig az ellenzék ennek az ellentétét teszi, hiszen törvénytelenségre biztatják az embereket azzal, hogy a karmelita kolostor kordonját ostromolják meg velük.

A miniszterelnök azt már Kunhalmi Ágnes kérdésére reagálva mondta, hogy a státusztörvénnyel egy olyan törvényt akarnak megalkotni, „ami jó a magyar diákoknak, ami jó a magyar pedagógusoknak”. Szerinte 2010-hez képest 1400 milliárd forinttal többet költ a kormány oktatásra, végül válaszából a baloldalazás sem maradhatott el: „önök voltak azok, akik egyhavi bért elvettek tőlük” – jelentette ki.

Ahogy arról az Eduline is beszámolt, múlt héten a rendőrség könnygázzal és gumibottal oszlatta a karmelita kolostornál a státusztörvény ellen tüntetőket.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.