Nem vettek fel a kiválasztott középiskolába? Így fellebbezhettek

Április 24-én közzétették a középiskolai felvételi eredményeket. Ha nem sikerült bekerülnötök a kiválasztott iskolába, akkor a döntés ellen jogorvoslatot tehettek. Mutatjuk, hogyan.

  • Tornyos Kata

Az idei felvételi ponhatárokról innen olvashattok.

Mire hivatkozhattok az elutasító döntéssel szemben?

Az iskola által meghozott döntés ellen jogorvoslattal lehet élni jogszabálysértésre vagy az intézmény belső szabályzatának megsértésére hivatkozással, amelyet az érintett középfokú iskola fenntartójához kell benyújtanotok - áll az Oktatási Hivatal tájékoztatójában. Fontos, hogy a kérelmeteket június 1-ig el kell, hogy bírálják.

 

A Hivatal az egyes intézmények felvételi eljárásának jogszerűségét, valamint az intézmények működésének törvényességét nem vizsgálhatja, tehát a másodfokú döntést az érintett iskola fenntartója hozza meg. "A köznevelési intézmények törvényes működését az iskola székhelye (telephelye) szerint illetékes kormányhivatal hatósági ellenőrzés keretében jogosult vizsgálni" - áll a tájékoztatóban.

 

Ha még tankötelesek vagytok a jogorvoslati eljárás eredményéről értesíteni kell azt az iskolát, amellyel tanulói jogviszonyban álltok. 8 évfolyamos és a 6 évfolyamos gimnáziumba történő jelentkezés esetében viszont csak akkor kell értesíteni az általános iskolát, ha a jogorvoslati eljárás eredményeképpen a középiskolába felvételt nyertetek.

 

Mi a helyzet, ha ez sem sikerül?

 

Akkor sincs minden veszve, ha a jelentkező elfogadja a középiskolai döntést, ugyanis május 8-án kezdődik a rendkívüli felvételi. Ennek menetéről ebben a cikkünkben olvashattok részletesebben.

 

 

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna