"Aktuálpolitikai áthallások" voltak benne, betiltották a negyedikesek március 15-ei műsorát egy budapesti iskolában

A Budenz József Általános Iskola és Gimnázium igazgatója Petőfi "Akasszátok föl a királyokat" című művét kifogásolta a darabban.

  • Eduline

A folyosón tiltakoztak és petíciót indítottak a Budenz József Általános Iskola és Gimnázium negyedik osztályos tanulói, miután az igazgató betiltotta a március 15-ei műsorukat mert úgy érezte, túl sok aktuálpolitikai áthallás van a programban - tudta meg a 444.-hu.

A lap szerint az intézmény tornatermében nem fér el egyszerre az összes tanuló, ezért az eredeti tervek szerint a nemzeti ünnepet megelőző tanítási napon a negyedikesek kétszer adták volna elő a Petőfi Sándor életét bemutató március 15-ei műsorukat, ez mégsem valósult meg, mert az első előadást követően az igazgató technikai problémákra hivatkozva, a hangosbemondón keresztül lefújta a színdarab megismétlését.

Mint kiderült azonban, technikai problémákról szó sem volt, Csenki József a műsor tartalma miatt fújta le a következő előadást, amiben szerinte "túl sok az aktuálpolitikai áthallás". Bár az iskolaigazgató a 444-nek nem mondta el, pontosan mire gondol, mert akkor "nem lett volna értelme a leállításnak", egy fültanú szerint főként Petőfi Sándor "Akasszátok föl a királyokat" című versével volt problémája, szerinte ugyanis a nézők a mű elhangzásakor Orbán Viktor miniszterelnökre gondolnának.

Úgy gondolom, mindez független akár az intézmény vezetőjének, akár a műsor szerkesztőjének, akár bármely pedagógusnak a személyes politikai meggyőződésétől, irányultságától

- mondta, hozzátéve azt, hogy a köznevelési intézmények feladatkörébe nem tartozik bele a politikai állásfoglalás és annak közvetítése sem, főleg nem egy iskolai ünnepség keretében.

A probléma megoldására a darab narrátoraként szereplő pedagógus felajánlotta, hogy lerövidíti a szöveget és kihagyja belőle a kifogásolt részeket, de az igazgató még így sem engedte a műsor megismétlését. Az előadás betiltása és a technikai problémákkal kapcsolatos hazugság végül annyira felháborította a darabot előadó negyedik osztályos gyerekeket, hogy spontán tiltakozásba és aláírásgyűjtésbe kezdtek.

 

 

Hozzászólások

„A gólyatábor nem egy teljesítményteszt” – miért megyünk bele olyan dolgokba is, amelyeket valójában nem akarunk?

A gólyatábor egyszerre lehet az egyetemi évek izgalmas kezdete és komoly lelki próbatétel. Hol ér véget a komfortzónából való kilépés, és hol kezdődik a személyes határok átlépése? Miért megy bele valaki egy megalázó feladatba csak azért, mert mindenki más is megcsinálja, és miért élnek tovább évről évre a durva beavatási rítusok? A témáról Karkecz Virág pszichológussal beszélgettünk.

Túlzsúfolt óvodai csoportok, vitatott iskolaérettségi szabályok és növekvő adminisztráció: közös szakmai tervezettel állt elő a PSZ és a PDSZ

A két pedagógus-szakszervezet szerint sürgős, rendszerszintű változtatásokra van szükség az óvodai nevelésben, ezért közös szakmai tervezetben foglalták össze, hogyan változtatnának többek között a szakember-ellátottságon, a dolgozók bérezésén és munkakörülményein, az SNI-s és BTMN-es gyerekek ellátásán, valamint az óvodák finanszírozásán.

@eduline.hu

“Fogyasszunk minél kevesebb energiát, és minél több jeget!” – a Sziget 0. napján jártunk, ahol fenntarthatóságról és az extrém hőségről is kérdeztük a fesztiválozókat. 🪭⛺️ #utcaembere #sziget2026 #eduline #foryou #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu